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長沙2025中專衛(wèi)校專業(yè)課程

日期:2025-05-06 00:21:06     瀏覽:47    來源:醫(yī)學高教
核心提示:長沙地區(qū)衛(wèi)校,醫(yī)*相關招生政策,報名要求,招生分數(shù)線,報名方式等可以咨詢電 話:0731-8645-9938辦公電話:18975812724(微信同號)


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老年人服務與管理培養(yǎng)目標

本專業(yè)在培養(yǎng)具備老年社會工作、老年護理保健、老年服務管理等方面的知識和技能的同時,著重培養(yǎng)與國際康復護理接軌的,能運用臨床康復和臨床護理技術實施功能促進的護理,使病人達到康復和重返社會的目的;能在各級醫(yī)院、康復治療中心、各種養(yǎng)老機構等單位從事康復護理、護理管理、社區(qū)康復護理及衛(wèi)生保健、心理護理等工作的中級應用型康復護理人才。

老年人服務與管理專業(yè)課程

語文、數(shù)學、英語、哲學與人生、老年人服務與管理概論、老年人生理結構與機能、老年人心理與行為、老年人溝通技巧、老年人服務政策法規(guī)、老年人生活照料、老年人技術護理、老年人服務倫理與禮儀、老年人康復護理、老年人心理護理、養(yǎng)老機構會議管理、養(yǎng)老機構事務管理、養(yǎng)老機構文書撰寫、老人活動策劃與組織等。

老年人服務與管理就業(yè)方向

畢業(yè)后就業(yè)方向主要是養(yǎng)老機構:各類公辦養(yǎng)老服務機構、民,辦養(yǎng)老機構;社區(qū)服務養(yǎng)老單位:包括各類社區(qū)居家養(yǎng)老服務站、社區(qū)集中養(yǎng)老服務機構;老齡產(chǎn)業(yè)相關機構:包括老齡產(chǎn)品生產(chǎn)機構、老年產(chǎn)品銷售機構、老年服務相關機構等。

藥劑專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展,熱愛本職工作,具有良好的職業(yè)道德,具有藥劑專業(yè)所具備的實踐操作技能和相關的理論知識。從事藥劑生產(chǎn)線,管理、質量控制,質量檢查、銷售、藥物調劑等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的中等應用型技能人才。

藥劑專業(yè)主干課程

語文、數(shù)學、英語、解剖生理、藥理基礎、藥物分析技術、藥品儲存與養(yǎng)護、藥物制劑技術、制劑設備操作技術、常見病用藥指導。

藥劑專業(yè)就業(yè)方向

醫(yī)院藥房、醫(yī)藥公司、藥店、藥廠、藥品監(jiān)督檢驗機構等。

口腔修復工藝培養(yǎng)目標

培養(yǎng)與社會經(jīng)濟和口腔醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展相適應,德、智、體、美等全面發(fā)展的,掌握口腔專業(yè)的各項臨床操作技能,能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構、義齒加工中心(加工廠)等單位從事口腔工藝技術工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的技能型、服務型的高素質勞動者和技術人員。

口腔修復工藝專業(yè)課程

語文、數(shù)學、英語、口腔生理學基礎、 正常人體學、口腔設備使用與養(yǎng)護、全口義齒工藝技術、固定義齒工藝技術、口腔預防保健基礎。

口腔修復工藝就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向各級醫(yī)院口腔科(技工室)、義齒制作企業(yè)、口腔材料及設備公司等,從事義齒修復、加工及矯治器制作工作。

小編總結

每所學校都有各自的優(yōu)勢以及不同,我們在選擇專業(yè)的時候,還要考慮到自身的一個因素,因為自己不感興趣的專業(yè)很難學得進去這些都是非常重要的因素。如果是沒有更好的學習情況,即使再好的專業(yè)也是徒勞,所以在選擇專業(yè)的時候一定要謹慎。未來會怎么樣,沒有必要過多去想象,一路走下去才會知道。

長沙中專衛(wèi)校專業(yè)課程?有不少*畢業(yè)的同學在選擇學校的時候遇到有一些困難,不知道自己怎么去選擇學校,也不知道哪所學校比較好,更不清楚學校開設了哪些專業(yè),對專業(yè)的課程和就業(yè)方向都不了解。其實每一所學校都有自己的優(yōu)勢,現(xiàn)在每所學校開設的專業(yè)有很多,同學們也有了自己選擇的空間,關鍵的還是同學們自己要考慮清楚將來想從事什么樣的工作崗位,在根據(jù)自己的條件來選擇。下面,小編也為同學們簡單介紹一所中專衛(wèi)校的專業(yè)情況。

衡陽瀟湘衛(wèi)生中等專業(yè)學校簡介

衡陽市瀟湘衛(wèi)生中等專業(yè)學校是由衡陽市教育局主管,在長沙醫(yī)*衡陽校區(qū)的基礎上設置的一所綜合性全日制中等衛(wèi)生學校。我校依托長沙醫(yī)*,實現(xiàn)資源共享,在校學生均能享受*的校園文化、生活環(huán)境和*的實訓設備、設施以及*高水平的教師資源。校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,2011年榮獲市級"園林式單位"稱號,2013年榮獲省級"園林式單位"稱號。

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