成都愷酷少兒街舞課程

1、 萌芽班 ( 4-6歲)

萌芽班注重快樂學(xué)習(xí), 在課堂中全面調(diào)動孩子的視覺、聽覺和動覺三大感官功能。通過對四肢、節(jié)奏感及表演能力等有趣的練習(xí),達到玩耍即學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。另外萌芽課程將通過課堂行為規(guī)范、課堂互動和戶外演出等培養(yǎng)孩子各項綜合能力,讓孩子在快樂學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)音樂感和獨立意識。

2、 興趣班( 7-12歲)

興趣班從入到專業(yè)分為5個級別,涵蓋了26個元素。注重孩子的身體素質(zhì)及技術(shù)提高,更能培養(yǎng)自信、樂觀、堅毅的性格。在孩子擁有一技之長的同時,豐富孩子的藝術(shù)審美,使之從小就具備時間概念、協(xié)調(diào)能力和責(zé)任心。

3、明星班(5-12歲)

明星班注重打造未來偶像,通過縝密的考核制度公平的面向全體愷酷學(xué)員。明星班更重視學(xué)員藝術(shù)靈感培養(yǎng)和興趣方向訓(xùn)練,通過豐富的舞臺活動給學(xué)員累積經(jīng)驗和自信。

4、成都愷酷少兒街舞的街舞老師皆畢業(yè)于藝體專業(yè)院校,具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗,所有教練持有中舞協(xié)教師資格證,全職任教,才德兼?zhèn)洹?/p>

5、街舞相關(guān)于其他運動的優(yōu)勢就是它不只僅是一項運動,不只僅包含一切運動一切的東西。它還有這更多的用途,性價比高于其他運動。例如能夠扮演,能夠交際,能夠商業(yè)演出,能夠培育本人的氣質(zhì)。而且隨同著音樂,釋放本人的情感,是一件很美好的事情。假如我們在客觀角度上去選擇,肯定會選擇性價比不錯的。所以,那必然是選擇愷酷少兒街舞。

青羊區(qū)少兒舞蹈培訓(xùn)學(xué)校如何選擇

一、

1、學(xué)習(xí)少兒街舞,孩子需要滿足哪些條件?

2、少兒街舞是一種大眾化的舞蹈,不同于民族舞,古典舞和*舞之類,對舞蹈基礎(chǔ),形體,身材用很高的要求,少兒街舞是比較隨性,隨著歡快的音樂就可以跳起來,沒有那么多的條條框框,只要孩子喜歡運動,喜歡跳舞,比較外向活潑,都可以學(xué)習(xí)少兒街舞。少兒街舞也有眾多的分類,歸納起來大致有這幾種:少兒爵士舞(少兒jazz)、少兒嘻哈舞(少兒hiphop)、少兒機械舞(少兒popping)、少兒霹靂舞(少兒breaking)、少兒鎖舞(少兒locking)等,種類很多,孩子學(xué)習(xí)少兒街舞需要慎重選擇,務(wù)必選擇適合孩子的舞種進行學(xué)習(xí)。

青羊區(qū)少兒舞蹈培訓(xùn)學(xué)校如何選擇

二、

核心提示:Hip- Hop作為時尚潮流,帶來的不應(yīng)僅幾身寬松肥大衣服與夸張裝飾品。它本質(zhì)的內(nèi)涵應(yīng)該是一種生活態(tài)度,輕輕松松活出個性,不需要刻意模仿別人,也不需要穿著極端化。

1、傳統(tǒng)的嘻哈舞蹈風(fēng)格是Breaking

2、Breaking是從上世紀70年代開始直到80年代中期的主要風(fēng)格。Breaking通過一 些電 影比如《Wild Style》、《Beat Street》、《Break Dance》逐漸從布朗克斯傳向世界各地。當時和《New York City Rap》和《Wild style》的巡演傳播一樣,這些電影的風(fēng)靡恰恰也展示了80年代的新興文化和舞蹈風(fēng)格。那時受Funk樂和Rock樂大量爆發(fā)的影響,音樂節(jié)奏較快,舞者動作、感覺等等都和這些音樂融合的非常好。