湘潭高鐵乘務(wù)專業(yè)的學(xué)校2022聯(lián)系電話
學(xué)習(xí)高鐵乘務(wù)專業(yè)的好處
高鐵乘務(wù)專業(yè),無論男生、女生,這個專業(yè)對于學(xué)生的氣質(zhì)、形象以及禮儀的培養(yǎng)是非常出眾的,學(xué)生通過系統(tǒng)的高鐵乘務(wù)專業(yè)培訓(xùn)之后,能夠讓人感受到學(xué)生的一舉一動都充滿了陽光、大氣與端莊!
高鐵乘務(wù)專業(yè),無論男生、女生,這個專業(yè)對于學(xué)生的氣質(zhì)、形象以及禮儀的培養(yǎng)是非常出眾的,學(xué)生通過系統(tǒng)的高鐵乘務(wù)專業(yè)培訓(xùn)之后,能夠讓人感受到學(xué)生的一舉一動都充滿了陽光、大氣與端莊!
就業(yè)
學(xué)校就業(yè)辦截止2011年已經(jīng)和*2400多家用人單位簽訂的代培合同,和學(xué)生簽訂就業(yè)協(xié)議。長期合作以來,用人單位反映極好,畢業(yè)生各項權(quán)益得到,在年,社會上就業(yè)率叫苦連篇,而員學(xué)校每期畢業(yè)生的就業(yè)率都在93%以上,特別是2010年,就業(yè)率達到了98%,可以說供不應(yīng)求。充分說明只要真實的貫徹校企合作制度,而不是簡單的把學(xué)生推給社會,學(xué)生、企業(yè)就能達到雙贏。和學(xué)生所簽訂的就業(yè)協(xié)議絕不是像社會上滿天飛的什么就業(yè),學(xué)校絕不隨便什么就業(yè);就業(yè)協(xié)議主要是為規(guī)范教育行為,明確教育責(zé)任,學(xué)生權(quán)益,企業(yè)用人標準不降低而建立的學(xué)習(xí)就業(yè)機制,規(guī)定了學(xué)校的教育責(zé)任、學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活管理和就業(yè)工作分配等方面的詳細問題及處理方案,并明確學(xué)生良好完成我校學(xué)業(yè)后享有安排就業(yè)的機會;
學(xué)校就業(yè)辦截止2011年已經(jīng)和*2400多家用人單位簽訂的代培合同,和學(xué)生簽訂就業(yè)協(xié)議。長期合作以來,用人單位反映極好,畢業(yè)生各項權(quán)益得到,在年,社會上就業(yè)率叫苦連篇,而員學(xué)校每期畢業(yè)生的就業(yè)率都在93%以上,特別是2010年,就業(yè)率達到了98%,可以說供不應(yīng)求。充分說明只要真實的貫徹校企合作制度,而不是簡單的把學(xué)生推給社會,學(xué)生、企業(yè)就能達到雙贏。和學(xué)生所簽訂的就業(yè)協(xié)議絕不是像社會上滿天飛的什么就業(yè),學(xué)校絕不隨便什么就業(yè);就業(yè)協(xié)議主要是為規(guī)范教育行為,明確教育責(zé)任,學(xué)生權(quán)益,企業(yè)用人標準不降低而建立的學(xué)習(xí)就業(yè)機制,規(guī)定了學(xué)校的教育責(zé)任、學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活管理和就業(yè)工作分配等方面的詳細問題及處理方案,并明確學(xué)生良好完成我校學(xué)業(yè)后享有安排就業(yè)的機會;