湘潭有沒(méi)有學(xué)藝術(shù)專業(yè)的學(xué)校|中專擇校 湖南長(zhǎng)沙藝術(shù)學(xué)校設(shè)有社會(huì)文化藝術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、旅游管理、計(jì)算機(jī)等專業(yè),校園內(nèi)有專業(yè)琴房、音樂(lè)室、畫室、舞蹈練功房、形體室、計(jì)算機(jī)房、旅游管理實(shí)訓(xùn)室和多功能報(bào)告大廳等。
學(xué)校形成了"博采眾長(zhǎng)"的學(xué)術(shù)精神、"德藝兼?zhèn)?的教學(xué)理念和"寓教于樂(lè)"的藝術(shù)教學(xué)風(fēng)格。創(chuàng)建和諧校園,狠抓教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)藝術(shù)教育的新突破。學(xué)校擁有一支教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的師資隊(duì)伍,定期聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外藝術(shù)家、教授學(xué)者來(lái)校講學(xué),并多次組團(tuán)交流演出,學(xué)校師生多次在各項(xiàng)藝術(shù)大賽中獲獎(jiǎng)。
現(xiàn)代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規(guī)范,獎(jiǎng)助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。 招辦:132-9741-5459、QQ172 369 6190
祁東縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校位于祁東縣洪橋街道辦黃山街119號(hào),占地147.8畝,建筑面積10.86萬(wàn)平方米,學(xué)校環(huán)境幽雅,條件優(yōu)越?,F(xiàn)有固定資產(chǎn)2.6億元,實(shí)訓(xùn)設(shè)備3000余萬(wàn)元。建有高標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)訓(xùn)大樓、多媒體教室、學(xué)生公寓。有PLC與單片機(jī)實(shí)訓(xùn)室、美術(shù)繪畫室、數(shù)控模具車間、旅游模擬實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)機(jī)房等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,并建有圖書管理系統(tǒng)、語(yǔ)音系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
學(xué)校現(xiàn)有藝術(shù)設(shè)計(jì)、信息技術(shù)和加工制造等3個(gè)專業(yè)群,開設(shè)工藝美術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作、商品畫制作與經(jīng)營(yíng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、網(wǎng)站建設(shè)與管理、模具制造技術(shù)、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)、電子應(yīng)用技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用(機(jī)器人方向)、旅游與酒店管理、電器運(yùn)行與控制、電子商務(wù)等14個(gè)專業(yè),在校學(xué)生近4500人,74個(gè)教學(xué)班級(jí),專任教師314人,其中現(xiàn)在崗兼職教師29,高級(jí)講師118人。
長(zhǎng)沙中部鐵路航空中等職業(yè)學(xué)?,F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊全,學(xué)校周圍交通便利,商業(yè)配套齊全,學(xué)校采用現(xiàn)代園林設(shè)計(jì)理念,中歐文化結(jié)合,教學(xué)樓、圖書室、學(xué)生公寓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、各專業(yè)實(shí)訓(xùn)室(鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)室、航空服務(wù)專業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)實(shí)訓(xùn)室、機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室、形體訓(xùn)練室、舞蹈室、音樂(lè)室、琴房、棋室、書畫室等)一應(yīng)俱全。
我校主要開設(shè)了鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)、航空服務(wù)專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)。人才需求量大,行業(yè)和崗位穩(wěn)定、前沿、時(shí)尚、陽(yáng)光、體面。學(xué)校的專業(yè)老師均為擁有多年行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的精英或?qū)I(yè)人才,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,與傳統(tǒng)的純理論教學(xué)模式不同,將根據(jù)在技術(shù)上零基礎(chǔ)的實(shí)況,將行業(yè)新需求融入教學(xué)過(guò)程,真正讓學(xué)生們?cè)谳p松、快樂(lè)中學(xué)習(xí)。