其實,你在思考選擇什么學校的時候,學校也在考慮該不該錄取你,有時候,還是要知己知彼才行。由此,本網(wǎng)老師為大家整理了湘西營養(yǎng)與保健專業(yè)學?？陲L怎么樣的相關內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準。

實習就業(yè)情況

學校積極推行校企合作,訂單培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式,著力開展鼎崗實習,促進對口就業(yè)?？s短企業(yè)和人員的之間磨合,使學生一進校門就能與工作對接,實行專業(yè)專人專崗位學習,正是因為學校對畢業(yè)生就業(yè)工作的重視,企業(yè)參與教學過程,學生技能扎實,每年畢業(yè)生都深受用人單位好評,供不應求。學校積極開展工學結合、校企合作。近年來,學校先后與北京翔宇通用航空集團、東方航空集團公司、廣州興港國際船舶管理有限公司、深圳安居財務企業(yè)集團、長沙軌道交通集團、九芝堂股份有限公司、高斯貝爾數(shù)碼科技股份有限公司、湖南旺旺醫(yī)院、愛爾眼科、嘉一三維高科、達內(nèi)時代科技集團、中惠旅、紅辣椒旅游等,數(shù)十家上市企業(yè)簽訂了校企合作合同,以學生對口實習就業(yè),畢業(yè)生一次性就業(yè)率達98%以上。

營養(yǎng)與保健專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有基礎營養(yǎng)、公共營養(yǎng)、臨床營養(yǎng)知識與技能,具備膳食營養(yǎng)狀況調(diào)查分析能力,營養(yǎng)食品開發(fā)的設計與評價的應用型高等職業(yè)技術人才;

核心課程

人體構造與功能、臨床診斷與疾病概要、基礎營養(yǎng)與食品安全、臨床、公共營養(yǎng)、中醫(yī)食療藥膳、健康管理、學前兒童衛(wèi)生保健、學前兒童發(fā)展心理、學前兒童行為觀察與分析;

就業(yè)方向

面向醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生、保健機構、養(yǎng)老機構、學校、幼兒園等行業(yè),從事營養(yǎng)分析、保育保健、營養(yǎng)與保健教育、管理等工作崗位
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