成都街舞培訓(xùn)-街舞的起源

街舞( Street Dance或Street dancing )誕生于二十世紀(jì)六十年代末,是美國黑人城市貧民的舞蹈,到了七十年代它被歸納為嘻哈文化( Hip-Hop Culture )的一部分,具有較強(qiáng)的表演性,參與性和競爭性。1992年初期,出現(xiàn)了-種"原地性的HIP-HOP", 它沒有那些大幅度的動(dòng)作和腳步移動(dòng),更沒有霹靂舞中那些在地上類似體操的動(dòng)作。它的獨(dú)有風(fēng)格在于注重身體的協(xié)調(diào)性,重視身 體上半身的律動(dòng)及增加了許多頭部、手部的動(dòng)作。我們在邁克杰克遜、瑪麗亞凱利、后街男孩的MTV中都可看到這種新風(fēng)格的舞蹈。

成都愷酷街舞具有并完善的教學(xué)體系,專業(yè)打造0基礎(chǔ)教學(xué)體系,幫助每一位孩子都能感受到街舞文化

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青羊區(qū)兒童街舞培訓(xùn)哪家比較好

一、

一個(gè)孩子的健康成長不僅僅在一個(gè)訓(xùn)練班里接受教育,還應(yīng)當(dāng)充分利用考級這個(gè)大課堂,讓學(xué)員親身體驗(yàn),增長見識,開拓視野,通過考級調(diào)動(dòng)了他們的積極性,讓孩子們用童真的小眼睛去觀察大世界。所以,從另一方面來說,考級極大地開拓了他們的視野。每次的街舞考級,都會得到一次互相學(xué)習(xí)的交流機(jī)會,在考級的排練場上與其他隊(duì)員的相遇學(xué)習(xí),又使她們產(chǎn)生了競爭意識。有比賽才有競爭,有競爭才有進(jìn)步。學(xué)習(xí)其他隊(duì)員的優(yōu)點(diǎn),在交流中提高自己的綜合能力,可以啟發(fā)心靈,思維更活躍,想象力更豐富,從而使街舞考級的藝術(shù)魅力展現(xiàn)得更為充分,克服不少學(xué)員有懶惰的生活習(xí)性。所以說,街舞考級,不僅僅培養(yǎng)了學(xué)員的藝術(shù)技巧,還以它形式多樣、內(nèi)容健康的特點(diǎn),打開了孩子們的視野,陶冶了她們的道德情操,對她們的成長起著重要作用。

二、

少兒練習(xí)街舞空翻共有:前翻,側(cè)身翻,后翻,包括連續(xù)前后/空翻。不過空翻練起來也并不是那么容易的。少兒練習(xí)街舞空翻需要有一定的基礎(chǔ)。他的基礎(chǔ)就是腰力、腿力和膽量。如果你具備了這些條件,那練習(xí)起來就相對輕松了。關(guān)于這些基礎(chǔ)的練習(xí),一定要堅(jiān)持每天練習(xí),比如我們可以每天做俯臥撐、抱膝跳、50米沖刺等練習(xí)來鍛煉我們的身體素質(zhì)。