【新學(xué)高考優(yōu)勢】

通過新學(xué)高考TLE*測評和專注教育老師1對1測評找到學(xué)生問題所在,并制定專屬個性化輔導(dǎo)方案。精心匹配適合考生的*教師,靈活安排學(xué)員上課時間和輔導(dǎo)時間。

【高考復(fù)讀招生對象】

應(yīng)屆、往屆想復(fù)讀,再戰(zhàn)高考的學(xué)生

【新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計劃】

1、專職老師指導(dǎo)制定"學(xué)習(xí)方案"進(jìn)行"高考學(xué)業(yè)分析"。

2、與學(xué)生深度溝通,找出失分原因和成長的關(guān)鍵點。

3、策劃符合高考改革方向和學(xué)生特點的日常練習(xí)、測試.

4、每次大考進(jìn)行精細(xì)化的"學(xué)情分析"確定到每個考點,每種題型,培育學(xué)習(xí)思維等。

5、利用學(xué)習(xí)成長互動,加大與任課教師的溝通交流。解決學(xué)習(xí)中的知識問題。

6、學(xué)長援助、夢想激勵活動。

7、"志愿填報講座",科學(xué)選擇學(xué)校、專業(yè)。

【新學(xué)高考師資介紹】

由教師、班主任、管理人員組建的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊。讓學(xué)生承受科學(xué)和系統(tǒng)的教育,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中快樂成長。

新學(xué)高考為千萬學(xué)子的夢想保駕護(hù)航!

綿竹高三復(fù)讀哪家更好

突出空間定位,強(qiáng)調(diào)讀圖用圖能力:近幾年來,"區(qū)域特征認(rèn)定"的難度雖說有所降低,但是考查角度增加,空間定位仍然是考查學(xué)生讀圖用圖能力的重要手段之一,預(yù)計各種不同類型的圖、表在2014年中出現(xiàn)的頻率將會更高,特別是心理地圖的構(gòu)建已引起人們的關(guān)注,有可能會出現(xiàn)無圖考圖的現(xiàn)象。

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