【新學(xué)高考優(yōu)勢】

1、我們會(huì)依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)水平的差異化,來為學(xué)生制定自己專屬的學(xué)習(xí)方案。

2、教學(xué)方法顯著,重視老師與學(xué)生之間的溝通和交心,使老師成為學(xué)生學(xué)習(xí)上的引路人。

3、新學(xué)高考提供一對一補(bǔ)習(xí),在各方面、各維度中解決學(xué)生的困擾,幫助學(xué)生能更快的提高成績。

【新學(xué)高考師資介紹】

新學(xué)高考擁有行業(yè)高水平的班主任團(tuán)隊(duì),在管理學(xué)員方面,能夠根據(jù)學(xué)生的特質(zhì),采用個(gè)性化的管理模式,一對一解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題,無論是生活上還是學(xué)習(xí)上都能讓學(xué)生得到明顯改善!新學(xué)高考由教師、班主任、管理人員組建的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。讓學(xué)生承受科學(xué)和系統(tǒng)的教育,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中快樂成長!

【高考復(fù)讀招生對象】去年高考成績平?；蚱碌膶W(xué)生

【新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計(jì)劃】

一、調(diào)整心態(tài)。復(fù)讀的同學(xué)壓力會(huì)很大,因?yàn)楫吘故墙?jīng)歷過一次高考的人了,高考的失敗陰影始終會(huì)在心里揮之不去,所以這時(shí)需要調(diào)整心態(tài),以平常心對待,不要給自己太大的壓力。

二、化成動(dòng)力。要將悲傷的力量和壓力化作為前進(jìn)的動(dòng)力,不要一直沉浸在失敗中,要意識(shí)到自己來復(fù)讀的意義,不要浪費(fèi)這又一年的青春。

三、對自己負(fù)責(zé)。你敢辜負(fù)自己的青春嗎?你忍心黯淡那期待的眼神嗎?稍微有點(diǎn)覺悟的人都知道,復(fù)讀,不能辜負(fù)自己的時(shí)光,更不能辜負(fù)關(guān)心自己的人。壓力再大,盡力就行。

四、竭盡全力。也許自己去年的高考成績很不理想,但是請?jiān)谶@一年不要放棄,重新復(fù)習(xí),大家都是在同一起點(diǎn),只不過是努力的程度多不多罷了,竭盡全力,做好自己該做的事情。

五、適當(dāng)緊張。在面對壓力的時(shí)候,也不要一味的不管不顧,更不能一直都處于無所謂的輕松狀態(tài),要適度緊張,以此來提醒自己要努力,那根繃緊的弦正式你前進(jìn)的力量之源。

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分步列式:高考評分標(biāo)準(zhǔn)是分步給分,寫出每一個(gè)過程對應(yīng)的方程式,只要說明、表達(dá)正確都可以得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)﹔有些學(xué)生喜歡寫出一個(gè)綜合式,或是連等式,而評分原則是"綜合式找錯(cuò)",即只要發(fā)現(xiàn)綜合式中有一處錯(cuò),全部過程都不能得分。所以對于不會(huì)解的題,分步列式也可以得到相應(yīng)的過程分,增加得分機(jī)會(huì)。

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