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長沙哪些衛(wèi)校畢業(yè)生工資高(對(duì)口就業(yè)班)

日期:2022-03-05 17:41:42     瀏覽:27    來源:湖南升學(xué)
核心提示:長沙哪些衛(wèi)校畢業(yè)生工資高(對(duì)口就業(yè)班)長沙康明中等職業(yè)學(xué)校鄭重承諾1.嚴(yán)格按照省發(fā)改委湘發(fā)改價(jià)費(fèi)新文件實(shí)施,中途學(xué)校不收取任

長沙哪些衛(wèi)校畢業(yè)生工資高(對(duì)口就業(yè)班) 長沙康明中等職業(yè)學(xué)校鄭重承諾

1.嚴(yán)格按照省發(fā)改委湘發(fā)改價(jià)費(fèi)新文件實(shí)施,中途學(xué)校不收取任何費(fèi)用。

2.學(xué)生入學(xué)即簽訂實(shí)習(xí)就業(yè)協(xié)議,中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、美容美體藝術(shù)專業(yè)對(duì)畢業(yè)生均安置實(shí)習(xí)就業(yè):中醫(yī)護(hù)理專業(yè)負(fù)責(zé)安置醫(yī)院進(jìn)行臨床實(shí)習(xí),助學(xué)生完成實(shí)踐學(xué)習(xí)任務(wù),畢業(yè)后學(xué)生自主擇業(yè),學(xué)校可推薦工作。

3.對(duì)服從學(xué)校管理、考試成績合格、操行分優(yōu)良的學(xué)生,頒發(fā)承認(rèn)學(xué)歷的畢業(yè)證書。

4.嚴(yán)格按照現(xiàn)行的資助政策,對(duì)連片特困地區(qū)及其他地區(qū)的建檔立卡戶、低保戶申請(qǐng)資助,并確保按時(shí)發(fā)放:嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)行減免學(xué)費(fèi)政策。

5.讓成績優(yōu)異、表現(xiàn)突出的貧困學(xué)子享受康明獎(jiǎng)、助學(xué)金。


校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,鳥語花香,建筑布局和諧統(tǒng)一,設(shè)施設(shè)備齊全?,F(xiàn)代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規(guī)范,獎(jiǎng)助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。 招辦:132-9741-5459、132-0742-0010

特色專業(yè)

美容美體藝術(shù)是非?,F(xiàn)代時(shí)尚的*,現(xiàn)下流行的健康養(yǎng)生技術(shù),美容技法,時(shí)尚美妝,生活裸妝,藝術(shù)美甲,嫁接睫毛等等,學(xué)技術(shù),學(xué)溝通,學(xué)管理。健康養(yǎng)生有益于自身、家人,更是一個(gè)不會(huì)被淘汰的技術(shù)行業(yè)。

核心課程:美容基礎(chǔ)、美體基礎(chǔ)、化妝基礎(chǔ)、服務(wù)心理與禮儀、護(hù)膚技術(shù)、保健按摩、時(shí)尚化妝造型設(shè)計(jì)、美甲護(hù)理、美甲造型、美睫藝術(shù)、美體技術(shù)。

就業(yè)方向:從事美容師、美體師、美容顧問、美容店店長、中醫(yī)養(yǎng)生師、亞健康調(diào)理師、化妝師、化妝品銷售人員、美甲師。畢業(yè)同時(shí)獲取中級(jí)美容師證,與臻容集團(tuán)公司課程共建,訂單培養(yǎng),推薦就業(yè)。

報(bào)名條件及方式:

.已獲得*畢業(yè)證書的*應(yīng)屆畢業(yè)生,敬畏生命,熱愛生活;

.語言流暢,具有一定的表達(dá)能力和人際溝通能力;

.身心健康,五官端正,身體素質(zhì)符合報(bào)讀專業(yè)要求;

.對(duì)報(bào)讀的專業(yè)有一定了解,有學(xué)習(xí)愿望,具備一定的職業(yè)潛質(zhì);

.了解學(xué)校辦學(xué)宗旨,服從學(xué)校管理,自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度。

對(duì)口高考與普高高考的比較

命*題主體不同:對(duì)口升*學(xué)各科試卷均由各省市自行單獨(dú)命*題,各專業(yè)考生語數(shù)外三科試卷相同,各專業(yè)課試卷再分專業(yè)單獨(dú)命*題;而普高由國*家教育*部統(tǒng)一命*題。

報(bào)考專業(yè)不同:對(duì)口升學(xué)只能報(bào)考中專時(shí)所學(xué)專業(yè)的同類別專業(yè),而普通高考可以任意選擇。

培養(yǎng)的目標(biāo)不同:中職對(duì)口升學(xué)的考生升入*后,培養(yǎng)的是社會(huì)上急需的各種高級(jí)實(shí)用型人才,這些學(xué)生畢業(yè)后,他們既具備扎實(shí)的理論知識(shí),又有一定的實(shí)踐操作能力,因此就業(yè)更容易。而普通高考培養(yǎng)的是研究型人才。

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