昆明衛(wèi)校的實習就業(yè)情況

先進的管理理念、清晰的培養(yǎng)目標、實用的課程體系、完善的基礎條件是構建教育教學質量的基本,而高素質的教學團隊才是人才培養(yǎng)的關鍵,現(xiàn)有專任教師280余人,其中:中、高級職稱占60%;副教授以上職稱77人;"雙師型"教師50人;39位級骨干教師;20位省級教師,高素質、穩(wěn)定的教學團隊,是堅持走醫(yī)學專業(yè)化發(fā)展的可靠。面對新形勢下高素質人才培養(yǎng)要求,組建了一支在省內醫(yī)、教系統(tǒng)有名望和影響力的教授管理團隊,搭建了管理、督導、跟蹤的分級質量監(jiān)督體系。在帶教、教師學教、學生參教的新模式下,采取"師生互動"式教學,是新時期教學質量提升的又一新標志。

畢業(yè)證與執(zhí)業(yè)資格證書:

    01、學業(yè)結束,各科成績合格,由學校頒發(fā)云南省教育廳驗印普通中等專業(yè)學校畢業(yè)證書。

    02、護理、助產、藥劑專業(yè)的學生在校就讀期間,可報考自考學歷教育,各科成績合格,由昆明醫(yī)科*頒發(fā)自考專科畢業(yè)證書。

    03、學生在校就讀期間,可自愿報考育嬰師、保育員、計算機等級證、普通話等級證、護士執(zhí)業(yè)資格證。

實習就業(yè):

    01、學生前兩年在校就讀,第三年實操考試合格,學校根據(jù)生源地、學習成績、個人實習意向等為學生安排實習醫(yī)院,或學生自主聯(lián)系實習醫(yī)院和企業(yè),參加教學實習8至10個月。

    02、為了拓寬學生實習和就業(yè)渠道,每年5月中旬學校都要組織上百家醫(yī)院或企業(yè)到校召開人才供需大型招聘會,為學生就業(yè)牽線搭橋。

    03、學校還努力推進“校企合作”,大膽探索產教融合,與省內外各大*醫(yī)院、體檢中心、藥店、制藥廠、醫(yī)療器械廠等單位開展供需合作,訂單培養(yǎng),很多同學實習結束被醫(yī)院或企業(yè)直接留用。

部分實習就業(yè)合作單位:

    云南阜外心血管病醫(yī)院

    云南省第三人民醫(yī)院

    云南省交通中心醫(yī)院

    昆明市第四人民醫(yī)院

    昆明同仁醫(yī)院

    云南新華醫(yī)院

    安寧市人民醫(yī)院

    晉寧區(qū)人民醫(yī)院

    東川區(qū)人民醫(yī)院

    石林縣人民醫(yī)院

    西山區(qū)人民醫(yī)院

    盤龍區(qū)人民醫(yī)院

    五華區(qū)人民醫(yī)院

    嵩明縣人民醫(yī)院

    宜良縣人民醫(yī)院

    祿勸縣人民醫(yī)院

    尋甸縣人民醫(yī)院

    富民縣人民醫(yī)院

    武定縣人民醫(yī)院

    宣威市人民醫(yī)院

    昆明婦女兒童醫(yī)院

    沾益區(qū)人民醫(yī)院

    通?？h人民醫(yī)院

    曲靖市第五人民醫(yī)院

    曲靖市婦幼醫(yī)院

    曲靖市中醫(yī)院

    解放軍第920醫(yī)院

    解放軍第926醫(yī)院

    曲靖市麒麟?yún)^(qū)人民醫(yī)院

    陸良縣人民醫(yī)院

    祥云縣人民醫(yī)院

    宣威市中醫(yī)院

    昆明延安醫(yī)院高新分院

 管理根據(jù)"學習—實踐—再學習—再實踐"的要求,推行彈性學制,給予學生選擇專業(yè)、課程和學習方式的自主權,允許分階段完成學業(yè),允許提前或延長修業(yè)年限。改善教育教學條件,加快實踐教學基地和"雙師型"教師隊伍建設。讓學生在校學習期間就接觸專業(yè)新技術、新技能,讓學生在"學習工廠"跟師學習,完成實訓(驗)項目,并用職業(yè)技能鑒定和認證等方式,使教學貼近生產、貼近技術、貼近工藝。尤其是開展校企合作,利用企業(yè)生產與經(jīng)營的資源培養(yǎng)學生實踐技能與職業(yè)素質,使生產實習、專業(yè)技能訓練、頂崗實習和專業(yè)學習、畢業(yè)設計結合起來。