如果孩子的數(shù)學(xué)不理想,首先要找到孩子的差的原因,是因?yàn)椴粔蚣?xì)心,還是因?yàn)椴粫?huì)解答。如果是后者,機(jī)構(gòu)的老師將會(huì)給學(xué)員講解數(shù)學(xué)的解題技巧和解題思路,讓學(xué)員能夠從基礎(chǔ)的方面逐漸的,讓學(xué)員在老師的講解中,逐漸改善學(xué)員的偏科程度,愛上數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),順利的取得優(yōu)異的。