常德中山外語(yǔ)職業(yè)學(xué)校從新生入學(xué)開(kāi)始,采用各種教育和教育活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從學(xué)生到合格員工的轉(zhuǎn)變,著力培養(yǎng)學(xué)生崗位適應(yīng)能力。開(kāi)設(shè)職業(yè)道德與法律、職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展認(rèn)知講座等,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)職業(yè)和職場(chǎng)的認(rèn)知、自我認(rèn)知、職業(yè)發(fā)展認(rèn)知。在專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,讓學(xué)生清楚地感受到崗位的基本技能和素養(yǎng),在實(shí)踐中不斷深入,實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展與崗位的深度融合。

常德中山外語(yǔ)職業(yè)學(xué)校根據(jù)社會(huì)發(fā)展和地域的需求,緊密結(jié)合學(xué)生全面發(fā)展和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的需要,聯(lián)系職業(yè)教育的發(fā)展趨勢(shì)和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),推行具有特色的人才培養(yǎng)模式。努力做到"校企合作、產(chǎn)教融合、以賽促訓(xùn)、以賽促學(xué)",目的在于夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)能力,以提高學(xué)生的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

2020年,學(xué)校充分開(kāi)發(fā)利用網(wǎng)絡(luò)課程資源,在疫情發(fā)生后的法定假日、暑假、寒假開(kāi)設(shè)直播課程和錄音課程。設(shè)有2個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室,共有71個(gè)標(biāo)準(zhǔn)工位,根據(jù)企業(yè)用人需要,結(jié)合現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備和信息化教學(xué)手段,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,使學(xué)生在項(xiàng)目學(xué)習(xí)過(guò)程中能準(zhǔn)確、熟練地掌握工作技能和標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),落實(shí)工學(xué)結(jié)合的理念。根據(jù)上級(jí)教材管理*的要求,學(xué)校科學(xué)規(guī)范地選擇教材。

學(xué)生素質(zhì)

堅(jiān)持以人為本,全面發(fā)展的教育方針,以愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育為主線(xiàn),以行為規(guī)范、生活規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點(diǎn),圍繞校園文化建設(shè),積極開(kāi)展各種主題教育活動(dòng),使學(xué)生成為人,學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)生活,學(xué)習(xí)健身,學(xué)習(xí)審美,舉止文明

學(xué)生思想道德教育任重道遠(yuǎn),堅(jiān)持不懈,深入探討,開(kāi)拓道德教育徑、新措施,把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的對(duì)外貿(mào)易職業(yè)人才。

學(xué)校把學(xué)生文化素養(yǎng)的提高和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提高放在同等重要的地位,公共基礎(chǔ)課齊全,正式恢復(fù)在線(xiàn)學(xué)習(xí)以來(lái),每月進(jìn)行公共基礎(chǔ)課的測(cè)試。

學(xué)校在注重專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的同時(shí),也注重專(zhuān)業(yè)技能的提高,專(zhuān)業(yè)技能合格率達(dá)到,2020年秋季參加體制健康考試的人數(shù)達(dá)到460人,體質(zhì)評(píng)價(jià)合格率達(dá)到86%,畢業(yè)生240人,畢業(yè)率達(dá)到。