關(guān)于網(wǎng)傳北京*畢業(yè)考試試卷歷年泄題的情況通報(bào)
網(wǎng)傳北京*畢業(yè)考試試卷歷年泄題一事,市教育局高度重視,立即聯(lián)合公安*組成專項(xiàng)工作組進(jìn)行調(diào)查。
經(jīng)組織多名對(duì)網(wǎng)傳的練習(xí)題試卷與本次試卷進(jìn)行比對(duì),一致認(rèn)為,練習(xí)題試卷中3道題目與畢業(yè)試卷題目部分內(nèi)容相似。經(jīng)進(jìn)一步分析,部分相似的題目均來(lái)源于近年各地高考模擬題、練習(xí)題,基本判定不符合泄題特征。
同時(shí),專項(xiàng)工作組對(duì)我市今年高考試卷領(lǐng)取、押運(yùn)、保管各環(huán)節(jié)進(jìn)行了認(rèn)真核查,各環(huán)節(jié)操作規(guī)范,未發(fā)現(xiàn)北京*畢業(yè)考試試卷歷年泄題情況。
獲取考試試題真題 請(qǐng)微信搜索 錢(qián)丹塞恩 小程序 在線下載。
特別聲明,所有考題,根據(jù)南方都市報(bào)2018年采訪百名高考狀元家庭,包括家長(zhǎng)育兒,家庭教育,學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,考試秘籍,方法技巧等為基礎(chǔ),歷時(shí)兩年,參與制作和匯編,追溯孩子0到 3歲,3到7歲,7到 12歲,12到18歲的四個(gè)階段的家庭教育訪談,如何因材施教,如何識(shí)才,結(jié)合科學(xué)育兒手段,大數(shù)據(jù)分析,全程記錄,歷時(shí)三年,融匯制作一套科學(xué)解決方案(包括線上課程,系統(tǒng),一對(duì)一服務(wù),科學(xué)檢測(cè),硬件支持,學(xué)習(xí)體系)
我們團(tuán)隊(duì),有來(lái)自從事家庭教育30年的,從事大數(shù)據(jù)研究的高級(jí)工程師,從事蒙氏數(shù)學(xué)10多年的幼兒園長(zhǎng),箐英家族傳承俱樂(lè)部會(huì)員及參與訪談的家庭,也經(jīng)歷了很多磨難,所以這次系統(tǒng)命名為西游秘籍。
法律聲明:知識(shí)產(chǎn)權(quán),包括西游秘籍商標(biāo),版權(quán),著作權(quán),中庭教育促進(jìn)會(huì)授權(quán),*大數(shù)據(jù)研究中心授權(quán),家庭家長(zhǎng)訪談授權(quán),文字,語(yǔ)音,視頻等均已取得合法注冊(cè)。
適合所有家庭。根據(jù)西游記唐僧師徒四人的性格,角色,融合,借助大數(shù)據(jù)和科學(xué)技術(shù),家長(zhǎng)不用具備家庭教育等高深的知識(shí)就可以快速系統(tǒng),科學(xué),有效掌握,就可以做到科學(xué)識(shí)才,快速識(shí)別,借助科學(xué)檢測(cè),真正做到因材施教,讓孩子在智商,情商,生命力等因素全面科學(xué)發(fā)展。
比傳統(tǒng)家庭教育教學(xué)及培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果提高5到20倍!!!
參與測(cè)試和使用西游秘籍的志愿者家庭500例中
孩子學(xué)習(xí)力提高80%
學(xué)習(xí)態(tài)度專注力提高75%
學(xué)習(xí)成績(jī)普遍提高15%到95%
家庭矛盾處理有效率82%
以下是關(guān)于育兒的博客,請(qǐng)家長(zhǎng)用心看看:
巴菲特說(shuō):"讓我感到非常奇怪的是,人們要么會(huì)瞬間接受以40美分買(mǎi)進(jìn)1美元的東西這一理念,要么永遠(yuǎn)也不會(huì)接受這一理念。這就像向某人灌輸某種思想一樣,如果這一理念不能立即俘獲他,即使你再跟他說(shuō)上幾年,拿出歷史記錄給他看,也無(wú)濟(jì)于事。他們就是不能掌握這一概念,盡管它是如此簡(jiǎn)單明了。像里克-格林這種人,雖然沒(méi)有受過(guò)正式的商業(yè)教育,卻能馬上理解這種價(jià)值投資法,并在5分鐘后將其應(yīng)用于自己的實(shí)踐。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么人是在10年間逐漸接受這一理念的。這種事情與人的智商或教育背景無(wú)關(guān);你要么馬上理解它,要么一輩子也不會(huì)懂。"
價(jià)值投資者,是先天形成的,還是后天養(yǎng)成的?
如果,你認(rèn)為價(jià)值投資者是天生的,那么,你一定是沒(méi)有真正理解價(jià)值投資與教育的內(nèi)涵。巴菲特本人,也并不清楚該如何教育下一代成為合格的價(jià)值投資者。常規(guī)的學(xué)校教育,是不負(fù)責(zé)培養(yǎng)出價(jià)值投資文化的。天生的價(jià)值投資者,就如同天生的數(shù)學(xué)奇才一樣,是不可能廣泛存在的。5分鐘能理解價(jià)值投資,需要接受什么樣的教育,才是值得思考的。
不會(huì)輸?shù)暮⒆?是不可能理解價(jià)值投資的。
一路牛逼加閃電,怎么可能領(lǐng)悟風(fēng)險(xiǎn)的真正內(nèi)涵?因此,常青藤畢業(yè)的笨蛋,是廣泛存在的。舉個(gè)簡(jiǎn)單例子,*房地產(chǎn)市場(chǎng)牛很多年了。任何人,只要會(huì)貸款買(mǎi)房,就是贏家。你,可曾見(jiàn)過(guò)市場(chǎng)里全是贏家的交易?一旦,市場(chǎng)交易風(fēng)格轉(zhuǎn)換,有輸有贏,則過(guò)去的勝利就很可能轉(zhuǎn)換為失敗。在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),某種交易策略處于優(yōu)勢(shì),帶來(lái)的洗腦力量,是非常強(qiáng)大的。風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力,若不是與生俱來(lái),則必須后天形成。因此,教育的手段,對(duì)孩子理解風(fēng)險(xiǎn)的本質(zhì),是至關(guān)重要的。
表面上看,智商和教育背景同價(jià)值投資能否理解無(wú)關(guān)。深入分析,就會(huì)發(fā)現(xiàn),智商和教育背景本就應(yīng)該同價(jià)值投資無(wú)關(guān)。如果,風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力、價(jià)值評(píng)估能力,可以被系統(tǒng)性教育,那么,教育背景自然就會(huì)同價(jià)值投資相關(guān)?，F(xiàn)實(shí)是,學(xué)校教育,并不負(fù)責(zé)培養(yǎng)學(xué)生具備這樣的能力。這世上,沒(méi)有價(jià)值投資專業(yè)。
從孩子啟蒙階段,如何教育才能形成價(jià)值投資理念,是個(gè)課題。針對(duì)這個(gè)課題,人們并沒(méi)有認(rèn)真實(shí)踐,就直接接受巴菲特的判斷,也是一種盲從。哈佛學(xué)霸不能保證5分鐘理解價(jià)值投資,就能說(shuō)明價(jià)值投資者注定是天生的嗎?學(xué)習(xí)能力,對(duì)價(jià)值投資的影響,到底有幾何?這些問(wèn)題,該如何理解,都存在似是而非的模糊地帶。
實(shí)踐,是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。親手培養(yǎng)出一個(gè)合格的價(jià)值投資者,才是關(guān)鍵。我認(rèn)為,價(jià)值投資者并非天生,而是,同后天的教育息息相關(guān)。有些看似簡(jiǎn)單的道理,不能很好理解,其根本阻力,還是在思維方式與行為習(xí)慣。好苗子,都是練出來(lái)的。只不過(guò),這種訓(xùn)練過(guò)程,已經(jīng)融入到生活中,并未被察覺(jué)。因此,機(jī)遇到來(lái)時(shí),5分鐘就能秒懂,頓悟成可持續(xù)投資獲利的極少數(shù)人。窗戶紙,一捅就破。其前提,是為此準(zhǔn)備了很多年。有的人,是隨機(jī)的形成了思維與習(xí)慣。有的人,是被刻意的引導(dǎo)形成了思維與習(xí)慣。其兩者之間,根本區(qū)別不過(guò)就是能否破解價(jià)值投資的奧秘與內(nèi)涵。
娃,數(shù)學(xué)極好,是否能成為價(jià)值投資者?是個(gè)毛線,完全不能保證。
價(jià)值投資需要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),不需要超過(guò)高中水平。5分鐘能秒懂的道理,不可能建立在深?yuàn)W的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)上。因此,高學(xué)歷菜鳥(niǎo),在市場(chǎng)里比比皆是。若論帶兵打仗,泥腿子滅掉軍事科班畢業(yè)生,絲毫不奇怪。做生意、帶兵打仗、下棋,都有一個(gè)相同特點(diǎn),那就是不必具備很高文化水平。文盲,也可成為極高水平的棋手。兵者,詭道也。能理解這句話,就能理解價(jià)值投資難掌握的就是人心。若不能5分鐘讀懂人心,的確10年也沒(méi)戲。
巴菲特,是揣著明白裝糊涂。
芒格,相對(duì)比較坦誠(chéng),非常清晰的解釋了價(jià)值投資文化的組成。比如說(shuō),多讀些人物傳記,多看些故事,深入理解人性。話,雖沒(méi)明說(shuō),意思到了。你,若不能親身體驗(yàn),就應(yīng)該多從他人的體驗(yàn)中吸取經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)面的實(shí)戰(zhàn),多多感悟人性,在取舍中領(lǐng)悟自我和他人的策略。時(shí)間久了,風(fēng)險(xiǎn)控制的習(xí)慣,就會(huì)形成?？荚嚩嗌俜?跟這些一毛錢(qián)關(guān)系都沒(méi)有?？荚嚦煽?jī)很好,反而不利于形成冷靜、理性、獨(dú)立的個(gè)性。因?yàn)?人很容易在勝利中沖昏頭腦。失敗,才能促進(jìn)成長(zhǎng)。錯(cuò)誤,才是推動(dòng)進(jìn)步的搖籃。考滿分的笨蛋,是不會(huì)理解天花板在哪里的。
5分鐘背后,寫(xiě)滿了對(duì)人這種生物的理解,如此,才能知己知彼、百戰(zhàn)百勝。
在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,蛙都不能得到外界的認(rèn)可。這世上,竟然無(wú)一人識(shí)得蛙的存在。如此孤寂,如何忍耐?蛙,必須從小苦練,如同孤狼般,可獨(dú)行千里。如此人物,連5分鐘都不需要,只需要5秒鐘就可以頓悟精髓。鮮花、榮譽(yù)、掌聲澆灌下成長(zhǎng)的媽寶男,懂個(gè)屁,豈能在血與火的對(duì)抗中屹立不敗?
【
