擇校的好壞分析得出對比結(jié)論,較后做出選擇。這樣有目的性的查找,會比沒有方向,只顧選擇對比好太多,效率也會高出很多。由此,本網(wǎng)老師為大家整理了湖南湘江工貿(mào)技工學(xué)校_報名條件_女生學(xué)的專業(yè)推薦的相關(guān)內(nèi)容。

學(xué)校優(yōu)勢

專業(yè)前沿:專業(yè)定位于基礎(chǔ)實用,注重理論與實踐的結(jié)合,符合社會對應(yīng)用技術(shù)人才的需求。

訂單培養(yǎng):學(xué)校與多家學(xué)校與企業(yè)進行合作,與多家單位建立了穩(wěn)定的學(xué)生就業(yè)合作關(guān)系。

準(zhǔn)軍事化管理:學(xué)校擁有專業(yè)化的教官管理團隊,把軍事化訓(xùn)練、軍事化管理、軍事化教育融入學(xué)生管理的全過程,讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

培養(yǎng)模式雙元:就業(yè)升學(xué)雙通道,在校即可安心學(xué)習(xí)技能,又可*統(tǒng)一的對口高考升學(xué)考試,輕松考取*。

高薪就業(yè):學(xué)生入校簽訂《特色培養(yǎng)協(xié)議》校企合作專業(yè)各培養(yǎng)方向?qū)W生收入不低于同行業(yè)市場水平,高薪對口就業(yè)。

烹飪專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握現(xiàn)代烹飪、營養(yǎng)、餐飲管理的基本知識,具有較強烹飪技術(shù),能從事烹飪操作、營養(yǎng)分析與營養(yǎng)配餐,以及餐飲業(yè)管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

知識技能

烹飪操作技能、營養(yǎng)分析與營養(yǎng)配餐能力。

職業(yè)面向

(1)行業(yè)的概述與就業(yè)前景:

隨著我國國民經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展,人民生活水平日益提高,促進了我國旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展,餐飲行業(yè)的專業(yè)化,市場化,國際化的特點日趨突顯,各類餐飲企業(yè)應(yīng)市而生,而從業(yè)人員素質(zhì)低下及人才緊缺的現(xiàn)狀,已成為制約餐飲行業(yè)迅猛發(fā)展的瓶頸。市場對烹飪高學(xué)歷的專業(yè)技術(shù)人才已呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的狀況,另外隨著人們對健康和營養(yǎng)衛(wèi)生的重視,營養(yǎng)配餐等職業(yè)人才也很緊缺。因此本專業(yè)具有廣闊的職業(yè)發(fā)展前景。