新學高考復讀中心管理模式

新學高考五年來專注于高考文化課輔導,對于高考失利的復讀生來說,在這里是體會著全日制封閉式管理,學生吃住一體化,每個班級配有專職班主任全天跟蹤管理,讓學生有更多的精力學習。

新學高考師資介紹

新學高考五年來專注于高考,五年來形成學校自己的教學系統(tǒng),學校的老師更是從事多年高考的老骨干教師,歷年來的教學方法受到廣大高考生尤其是復讀生的認可,另外,新學高考每年還會注入具有三年高考從教資格的教師,在這里,學生會感受到不同老師不同的教學方法。

新學高考復讀班教學計劃

首先,學生入學前會有入學測試,根據(jù)學生的測試成績,學校會安排教學老師研究探索學生學習短板,制定學生個人輔導方案

其次,回歸教材,根據(jù)學生需要補習的知識點進行課程講解

然后,定期對學生掌握的知識點進行測試檢驗,從測試中找出問題所在

后,在學生掌握基本知識點后,典型例題歸納總結(jié)、解題方法舉一反三、中高等難度題型拓展,真題測試,講解真題,沖刺高考

新學高考復讀班型:

一對一,七位老師全天跟蹤輔導

5人小班,每位同學都有專屬學習方案,致力提分

9人中班,基礎較好,學習能力較好的的學生適用

攀枝花三中高考復讀班

制定計劃,按部就班:從近幾年的高考試題來看,死記硬背,強化訓練,沉湎于"題海戰(zhàn)術"是難以出好成績的。將中心和重心放在單項填空上是不合時宜的。因此,要根據(jù)自己的實際情況,必要時請求老師的幫助,制定出切實可行的復習計劃。做到按部就班,有條不紊,循序漸進。訓練要有計劃、有針對性,如輪復習應該夯實基礎,以一本好的輔導書為主,做好"預習——復習——練習"三步曲。

攀枝花三中高考復讀班