新學高考復讀中心致力于高考復讀沖刺補習,我們以成就學生夢想為己任。獨創(chuàng)的TLE教學體系,經(jīng)驗豐富的教學團隊,盡職盡責的學習管理師,N對1的教學服務(wù)模式,每位學生都能得到更好的提升。

新學高考復讀中心為所有在讀學員提供答疑服務(wù)。學生的疑惑可以找任課老師或?qū)W管老師得到及時解決,避免疑問拖延形成疑點難點。

新學高考復讀中心據(jù)有多年的教學經(jīng)驗、以及多年對高考的研究,開發(fā)出一整套適應(yīng)高考復讀的教研體系,無論是計劃管理、教研、還是高考復讀研究,均按照高考改革的政策和方向制定,結(jié)合高考的特點,為學員提供教學和服務(wù)。

新學高考復讀優(yōu)勢

一、效果顯著:針對學生薄弱點訓練,成績提高迅速

二、優(yōu)質(zhì)的師資條件,多年帶畢業(yè)班的經(jīng)驗教師任你選

三、授課環(huán)境好,明亮寬敞的教室和先進的教學設(shè)備

新學高考復讀招生對象

復讀生、藝體生、以及廣大想要參加高考的學子

新學高考復讀班型:

VIP一對一

基礎(chǔ)提升班(5)

重難點突破班(9)

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文學類文本和實用類文本的閱讀:1、打破現(xiàn)代文閱讀的神秘感,要有"答案都在原文中"的觀點。2、緊緊抓住文中的一些帶有提示性的詞語,如"因此""所以""但是""尤其"﹔或概括總結(jié)性的較理性的詞語,如思想、意識、現(xiàn)實主義、浪漫氣息、奧秘、象征等。來具體推斷其理性內(nèi)涵和層次含義。3、現(xiàn)代文閱讀的核心是"概括"內(nèi)容,這一點解決的辦法。就是在閱讀的段落內(nèi),以句號為單位,每一句概括一個意思,分條列出,不要被有些題目的"意思""作用""好處"所迷惑。談"作用""好處""意義",也要依托內(nèi)容去淡,不可簡單地說"強化了主題,深化了中心,增強了效果,十分生動形象"等詞語,就應(yīng)付了事。4、多答。因為現(xiàn)代文閱讀字數(shù)逐漸放開,那么多答一點,就會多得分。況且答多了也不扣分。多答要注意兩點︰(1)分條列出,概括作答,一股分數(shù)多的題,答案要與分數(shù)一致,即6分題。答3個小點即可。(2)答案不要重復或從反面去說,正面作答即可,不要用形象或描寫的語言。

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