【新學(xué)高考優(yōu)勢(shì)】

通過(guò)新學(xué)高考TLE*測(cè)評(píng)和專(zhuān)注教育老師1對(duì)1測(cè)評(píng)找到學(xué)生問(wèn)題所在,并制定專(zhuān)屬個(gè)性化輔導(dǎo)方案。精心匹配適合考生的*教師,靈活安排學(xué)員上課時(shí)間和輔導(dǎo)時(shí)間。

【高考復(fù)讀招生對(duì)象】

應(yīng)屆、往屆想復(fù)讀,再戰(zhàn)高考的學(xué)生

【新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計(jì)劃】

1、專(zhuān)職老師指導(dǎo)制定"學(xué)習(xí)方案"進(jìn)行"高考學(xué)業(yè)分析"。

2、與學(xué)生深度溝通,找出失分原因和成長(zhǎng)的關(guān)鍵點(diǎn)。

3、策劃符合高考改革方向和學(xué)生特點(diǎn)的日常練習(xí)、測(cè)試.

4、每次大考進(jìn)行精細(xì)化的"學(xué)情分析"確定到每個(gè)考點(diǎn),每種題型,培育學(xué)習(xí)思維等。

5、利用學(xué)習(xí)成長(zhǎng)互動(dòng),加大與任課教師的溝通交流。解決學(xué)習(xí)中的知識(shí)問(wèn)題。

6、學(xué)長(zhǎng)援助、夢(mèng)想激勵(lì)活動(dòng)。

7、"志愿填報(bào)講座",科學(xué)選擇學(xué)校、專(zhuān)業(yè)。

【新學(xué)高考師資介紹】

由教師、班主任、管理人員組建的專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。讓學(xué)生承受科學(xué)和系統(tǒng)的教育,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中快樂(lè)成長(zhǎng)。

新學(xué)高考為千萬(wàn)學(xué)子的夢(mèng)想保駕護(hù)航!

德陽(yáng)高考復(fù)讀哪個(gè)機(jī)構(gòu)比較好

二、高考語(yǔ)文*卷答題竅門(mén):1.【字音辨析題】答題技巧:常見(jiàn)字注音正確的可能性小。生僻字一般不會(huì)標(biāo)錯(cuò)音。審清題干,用排除法是較好的方法。2.【字形辨析題】答題技巧:"形近而音"不同的別字。生僻字一般不會(huì)錯(cuò)。平時(shí)多積累。3.【詞語(yǔ)運(yùn)用題】憑語(yǔ)感去選擇自己認(rèn)為的佳答案,一般有兩種類(lèi)型:答題技巧:對(duì)詞義的理解,先拿你會(huì)的詞語(yǔ)去排除,對(duì)詞語(yǔ)的運(yùn)用,一定要在上下文中找到相應(yīng)的信息,重點(diǎn)是使用場(chǎng)合上的搭配。注意采用排除的方法,將容易辨析的詞語(yǔ)先排除,逐漸減少選項(xiàng)。4.【熟語(yǔ)(含成語(yǔ))辨析題】答題技巧:,逐字解釋熟語(yǔ),運(yùn)用成語(yǔ)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)把握成語(yǔ)大意,但要注意不能望文生義;第二,體會(huì)熟語(yǔ)的褒義貶義中性等感彩;第三,要注意熟語(yǔ)使用范圍,搭配的對(duì)象; 第四,盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息。 第五,四個(gè)選項(xiàng)權(quán)衡比較,選出認(rèn)為符合要求的。要正確理解熟語(yǔ)的整體意義,要注意語(yǔ)境的組合與搭配情況,越是想要你字面理解的熟語(yǔ)越要注意陷阱。特別陌生的熟語(yǔ)往往是對(duì)的。

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