赤峰悟空教育電腦培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)方式

◆ 小班授課,人手一機(jī),學(xué)練結(jié)合,免費(fèi)試聽(tīng)和重修,終身技術(shù)支持。

◆ 教師授課與學(xué)生上機(jī)實(shí)踐相結(jié)合,達(dá)到預(yù)期效果。

◆ 案例教學(xué):采用完全的案例教學(xué)法,邊講邊練,循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)員迅速掌握相應(yīng)的知識(shí)和技能。

◆ 注重實(shí)用:每一位任課教師都具有多年的軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),他們不僅精通所講授的課程,而且具備豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)的過(guò)程中會(huì)逐步將自己的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)員

學(xué)員對(duì)象:1. 0基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行 2.在職設(shè)計(jì)師 3.技能缺失人員  4.想高薪就業(yè)學(xué)員。

學(xué)期時(shí)長(zhǎng):學(xué)不會(huì)免費(fèi)重修,一對(duì)一教授,線上和線下相結(jié)合,不限課時(shí)

赤峰悟空教育平面設(shè)計(jì)詳細(xì)內(nèi)容:

學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)有人選擇自學(xué),有人選擇找培訓(xùn)班培訓(xùn)機(jī)構(gòu)充電學(xué)習(xí),然而對(duì)于沒(méi)有基礎(chǔ)的人,想要自學(xué)勉強(qiáng)可以,但是好是要有經(jīng)驗(yàn)的人指點(diǎn),內(nèi)行人帶著學(xué),不然入門(mén)了,也是做不好企業(yè)需求的的產(chǎn)品作品的,所以沒(méi)有現(xiàn)有的條件,好是有好機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。至于平面設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)怎么選?哪家好?

個(gè)人覺(jué)得挑選好的平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)基本上要考察四個(gè)方面,即成立時(shí)間是否悠久、口碑如何,師資力量是否夠雄厚,課程體系是否嚴(yán)格規(guī)范,是否有完善的保就業(yè)服務(wù)、就業(yè)率高不高。當(dāng)然好的方法就是實(shí)地考察咨詢,好不好自己感受得到!

赤峰悟空教育課程名稱(chēng):Photoshop(PS)授課內(nèi)容:

1、PS軟件的界面預(yù)設(shè)管理,繪圖的基本操作,選區(qū)的設(shè)置、分類(lèi)與高級(jí)應(yīng)用;

2、PS中圖層的操作與復(fù)雜編輯,色彩的管理,路徑繪制與矢量圖形的應(yīng)用;

3、詳細(xì)講解PS中強(qiáng)大的繪畫(huà)功能,PS中文字的處理與編輯;

4、圖像的修飾與潤(rùn)色,PS中色彩的編輯與應(yīng)用;

5、PS中蒙版的分類(lèi)與應(yīng)用講解,通道的分類(lèi)應(yīng)用詳解,濾鏡的使用;

6、3D圖像處理,動(dòng)作與批處理圖像,Web圖像與動(dòng)畫(huà)講解。

綜合案例:宣傳海報(bào),DM設(shè)計(jì),企業(yè)LOGO,網(wǎng)站主頁(yè)面設(shè)計(jì)訓(xùn)練。

赤峰悟空教育課程名稱(chēng):Illustrator(AI)授課內(nèi)容:

1、矢量軟件介紹,AI的界面操作,路徑繪制、編輯與應(yīng)用;

2、AI中的圖形與對(duì)象操作,色彩的管理與描邊講解;

3、文本段落的處理、分欄、圖文混排,圖表的編輯;

4、圖層與剪切蒙版,封套的使用,動(dòng)作與批處理;

5、AI中的濾鏡與效果,打印與輸出PDF文件。

綜合案例:全套VI設(shè)計(jì)的細(xì)致講解與訓(xùn)練。

赤峰悟空教育課程名稱(chēng):Indesign(ID)授課內(nèi)容:

1、ID的界面操作,文本與段落,基本繪圖與圖像編輯;

2、ID中的色彩與色彩管理,色彩的管理與描邊講解;

3、ID中圖層與特效,表格的應(yīng)用;

4、書(shū)籍與目錄,超鏈接,打印與輸出PDF文件。

綜合案例:畫(huà)冊(cè)菜譜、圖書(shū)雜志的設(shè)計(jì)訓(xùn)練。