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2022年長沙高新技術(shù)工程學校歡迎你

日期:2021-12-24 18:39:43     瀏覽:49    來源:職業(yè)中專
核心提示:學?;靖艣r 長沙高新技術(shù)工程學校是由長沙高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)(簡稱長沙高新區(qū))主辦,由高新區(qū)教育局主管的全日制公辦學校,是全


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  長沙高新技術(shù)工程學校是由長沙高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)(簡稱長沙高新區(qū))主辦,由高新區(qū)教育局主管的全日制公辦學校,是*教育系統(tǒng)先進集體、級重點職業(yè)學校、湖南省示范性中等職業(yè)學校、湖南省首批卓越職業(yè)學校、*職業(yè)院校實習管理50強學校、第二屆湖南省文明校園與湖南省具民生影響力教育品牌學校。

  學校位于長沙高新區(qū)麓谷科技新城,周圍企業(yè)林立,交通便利。校園占地120畝,環(huán)境優(yōu)美。設(shè)施齊全、設(shè)備先進教學大樓,實訓大樓,學生公寓,生活服務(wù)中心,藝術(shù)體育中心和標準田徑場一應(yīng)俱全。此外學校還配有相應(yīng)實習場所,其中校內(nèi)實訓基地30余個,校外實習實訓基地20余個。

  學校教師隊伍整體水平優(yōu)良,現(xiàn)有教職工200余人,其中正高級教師3名,高、中級教師共86名,其中*職教、湖南省"芙蓉"、省首批"雙師型"教師、技能大師、省級專業(yè)帶頭人、市級技能大師、專業(yè)帶頭人、骨干教師共34人;市首席名校長工作室、省車工技能大師工作室、市中職教育(智能智造)首席工作室、市網(wǎng)絡(luò)工作室、市維修電工技能大師工作室、區(qū)職業(yè)教育工作室共8個。

  學校開設(shè)電子與信息技術(shù)、電氣運行與控制、汽車電子技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用、機械加工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、建筑工程施工、工程造價、電子商務(wù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)信息安全、現(xiàn)代家政服務(wù)12個專業(yè),在校學生3800余人。

  學校堅持潛心辦學、匠心改革、仁心管理,以"弘揚工匠精神,創(chuàng)建卓越職校"為辦學目標;秉承"立德崇高,精技惟新"辦學理念;突出"創(chuàng)新 創(chuàng)業(yè)"辦學特色;實施全員德育,引領(lǐng)學生"向善 向上"健康成長。學校以社團為平臺、以活動為載體,"讓每一位學生出彩"。近幾年,我校學生參加對口高考升學率在97%以上,本科上線率居全市前列,畢業(yè)生專業(yè)技術(shù)水平高,操作能力強,發(fā)展前景好,薪資待遇高,學生實習與就業(yè)以長沙本地特別是高新園區(qū)為主。

  學校先后榮獲"*教育系統(tǒng)先進集體"、"教育部重點課題科研單位"、"*成人繼續(xù)教育院校"、"*職工教育培訓示范點"、"*KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部"、"湖南省黃炎培學校"、"湖南省先進基層黨組織"、"湖南省文明校園"等榮譽。

  學校辦學經(jīng)驗分別在*、省、市等各級會議上推介。教育部部長陳寶生2016年9月14日來校視察督導(dǎo),對我校各項工作給予高度肯定,并題詞勉勵。教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所所長王揚南,湖南省委原常委、長沙市委書記胡衡華等領(lǐng)導(dǎo)來校指導(dǎo)工作,對我校辦學特色、師資隊伍建設(shè)、校企合作模式贊譽有加。2017-2019年我校連續(xù)三年成為*職業(yè)院校(中職組)學生技能競賽省內(nèi)賽點,并榮獲*職業(yè)院校突出貢獻獎。2016—2022年連續(xù)5年,學生在*職業(yè)院校技能大賽中獲得,連續(xù)11年獲得獎牌,共計取得9金1825銅好成績,綜合排名全省。

  新時代新征程新使命,全校師生同心同德,不忘初心,努力奮斗,將不斷譜寫學校發(fā)展新篇章,向*共產(chǎn)黨成立100周年獻禮!

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學校專業(yè)介紹

  長沙高新技術(shù)工程學校,是*教育系統(tǒng)先進集體、級重點職業(yè)學校、湖南省示范性中等職業(yè)學校、湖南省首批卓越職業(yè)學校、*職業(yè)院校實習管理50強學校、湖南省具民生影響力教育品牌。

學校堅持匠心改革、潛心辦學,以"弘揚工匠精神、創(chuàng)建卓越職校"為辦學目標,秉承"立德崇高、精技惟新"辦學理念,突出"創(chuàng)新.創(chuàng)業(yè)"辦學特色,實施全員德育,引領(lǐng)學生"向善.向上"健康成長。

學校開設(shè)四大專業(yè)群:智能控制、智能制造、智慧建筑、智融商貿(mào),為長沙高新區(qū)、湖南省乃至*輸送大批專業(yè)人才。

一、智能控制專業(yè)群

   智能控制專業(yè)群是我校卓越校建設(shè)重點支撐專業(yè)群,現(xiàn)由"電子信息技術(shù)"、"電氣運行與控制"、"工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用""汽車電子技術(shù)應(yīng)用"四個分支專業(yè)組成。該專業(yè)有一支的教師團隊,有正高級教師1人,"*職教"1人、省級專業(yè)帶頭人7人、市級卓越教師3人、市級技能大師1人、市級專業(yè)帶頭人3人、高級教師9人,高級技師3人。有省內(nèi)的創(chuàng)新電子電工實訓室、機器人實訓中心、智能家居實訓室、計算機硬件檢測與數(shù)據(jù)恢復(fù)實訓室、施耐德電氣技術(shù)實訓室、電梯實訓室、自動化控制實訓室、汽車電子實訓室等16個實訓場室,儀器設(shè)備價值2000多萬元。

專業(yè)育人質(zhì)量好,學生在*、省、市技能競賽中,團體總分每年均處于省內(nèi)前列;近年來,在*技能競賽中獲得"4金1711"的好成績。2020年對口升學本科上線率達22%,大專升學率達。

1、電子與信息技術(shù)專業(yè)

   本專業(yè)智能控制專業(yè)群重點專業(yè),面向電子信息產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)掌握電子電工基礎(chǔ)知識及具備信息化設(shè)備安裝、編程、調(diào)試等技能的專業(yè)技術(shù)人才。畢業(yè)生主要面向電子信息設(shè)備生產(chǎn)、銷售和服務(wù)的企業(yè),從事的崗位有電子信息設(shè)備的設(shè)計、裝配、調(diào)試、銷售和檢修等工作。

核心課程:電子電工技術(shù)、單片機編程、電路設(shè)計與制板、計算機硬件檢測技術(shù)、通訊技術(shù)、智能家居等。

2、電氣運行與控制專業(yè)

   本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握電氣設(shè)備構(gòu)造、原理、使用、調(diào)試、維護檢修等知識與技能的專業(yè)技術(shù)人才。學生畢業(yè)后主要從事電氣設(shè)備安裝與調(diào)試、維護管理;企業(yè)供配電管理與維護;電梯維護保養(yǎng);工業(yè)機器人操作與維護工作。

核心課程: 電氣設(shè)備安裝與維修、PLC可編程控制技術(shù)、電氣自動化控制技術(shù)、企業(yè)技術(shù)、電梯原理與維修、傳感器技術(shù)、機器人技術(shù)應(yīng)用等。

3、工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用

   本專業(yè)面向現(xiàn)代裝備和智能制造行業(yè)培養(yǎng)掌握電子電工、電氣控制及智能控制等專業(yè)知識,能從事工業(yè)機器人系統(tǒng)的編程與調(diào)試、操作與維護、銷售與管理的高素質(zhì)技術(shù)人。學生畢業(yè)后主要從事工業(yè)機器人及配套自動生產(chǎn)設(shè)備的編與控制、安裝與調(diào)試、售后與維護等工作。

核心課程:傳感器與自動檢測技術(shù)、自動生產(chǎn)線調(diào)試與維護、工業(yè)機器人操作與編程、工業(yè)機器人工作站安裝與調(diào)試等。

4、汽車電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

   本專業(yè)為教育部和博世公司聯(lián)合資助建設(shè)專業(yè),主要培養(yǎng)汽車制造、維修及技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域一線崗位的專業(yè)技術(shù)人才。學生畢業(yè)后主要從事汽車電子電路檢測與維修、汽車維修、汽車營銷等工作。

核心課程:汽車電子電工技術(shù)、汽車電控技術(shù)、汽車故障與診斷,汽車維護與保養(yǎng)、新能源汽車技術(shù)等。


二、智能制造專業(yè)群

 

   智能制造專業(yè)群是湖南省示范性特色專業(yè)群,現(xiàn)有機械加工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機電設(shè)備安裝與維修三個分支專業(yè),是我校重點建設(shè)專業(yè)群,培養(yǎng)的學生主要面向智能制造、工程機械、機器人技術(shù)、新能源汽車、新材料技術(shù)應(yīng)用等方面,專業(yè)緊貼市場需求,發(fā)展前景廣闊,學生亦可參與對口升學,*升學率。

智能制造專業(yè)群師資力量雄厚,擁有正高級教師1人,雙師型教師20人,企業(yè)技能導(dǎo)師20名,省、市級專業(yè)帶頭人7人,擁有*職教和市級智能制造、省級技能大師、省級技術(shù)能手各1名。專業(yè)群實習實訓設(shè)備,擁有級實訓基地1個,校內(nèi)實習工廠1個,校外實訓基地20個,擁有鉗、焊、車、銑、虛擬仿真實訓車間16個,建有全省的數(shù)字化實訓車間,是中聯(lián)重科數(shù)控高技能人才培訓基地和市總工會技能競賽定點單位。

近五年,學生在市、省、*職業(yè)技能競賽中成績突出,市賽共獲得32個一等獎、34個二等獎;省賽共獲得22個一等獎、16個二等獎、14個三等獎;在*職業(yè)技能競賽中獲得"4銀16銅"的好成績,競賽整體成績居全省前茅。

1、機械加工技術(shù)專業(yè)

   本專業(yè)是湖南省精品專業(yè)、湖南省示范性特色專業(yè),主要培養(yǎng)工程機械、智能制造技術(shù)、汽車制造技術(shù)、自動化焊接技術(shù)、計算機輔助設(shè)計等專業(yè)技術(shù)技能型人才。

核心課程:車(鉗、焊)工工藝學與技能訓練、AUTOCAD繪圖、MASTERCAM自動編程技術(shù)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計與3D打印技術(shù)。

2、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

   本專業(yè)是長沙市精品專業(yè),擁有全省的數(shù)控實訓設(shè)備和的教師團隊,主要培養(yǎng)先進數(shù)控設(shè)備應(yīng)用、特種機床操作、工業(yè)機器人、數(shù)控程序員、數(shù)控設(shè)備維護管理等專業(yè)技術(shù)技能型人才。

核心課程:數(shù)控車(銑)削編程技術(shù)與技能訓練、CAXA制造工程師、數(shù)控機床結(jié)構(gòu)與維修、MASTERCAM自動編程技術(shù)、工業(yè)機器人等。

 

三、智慧建筑專業(yè)群

   智慧建筑專業(yè)群開設(shè)建筑工程施工和建筑工程造價兩個分支專業(yè),其中建筑工程施工專業(yè)創(chuàng)辦于1993年,為湖南省特色專業(yè),建筑工程造價專業(yè)為學校重點建設(shè)專業(yè)。專業(yè)群有正高級教師1人,高級教師5人,工程師9人,專業(yè)教師"雙師型"比例達85%;省建筑專業(yè)*帶頭人1人,省級網(wǎng)絡(luò)1人,省建筑專業(yè)農(nóng)村工匠培訓師1人,區(qū)、市級骨干教師2人;省級精品課程2個;擁有建筑CAD繪圖室、建筑工程算量實訓室、建筑工程模型室、鋼筋實訓工場、測量實訓工場、砌筑實訓工場等多個校內(nèi)外實習實訓室。專業(yè)群被市共青團授予"青年文明號",專業(yè)群教師參加*教師職業(yè)能力競賽、創(chuàng)新杯教學比賽、長沙市星城杯教學比賽均獲一等獎,參加班主任基本功比賽獲市、省一等獎,專業(yè)群"樂建鄉(xiāng)村農(nóng)村自建房服務(wù)"項目參加湖南省黃炎培創(chuàng)業(yè)大賽獲一等獎、*二等獎。專業(yè)群學生多次參加*、、市學生專業(yè)技能競賽、文明風采競賽多次獲得一、二等獎

1、建筑工程施工專業(yè)

   本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,掌握建筑工程制圖與識圖、建筑工程測量、建筑工程施工、建筑施工組織與管理等知識和技能,面向面向房地產(chǎn)、建筑工程、工程咨詢等行業(yè)業(yè),能夠從事建筑工程施工與安全管理、工程質(zhì)量與材料檢測、建筑工程測量、工程資料等工作的技術(shù)技能型人才。

核心課程:建筑識圖與構(gòu)造、建筑材料與檢測、建筑CAD、建筑工程測量、地基與基礎(chǔ)工程施工、主體結(jié)構(gòu)工程施工、建筑裝飾工程施工、裝配式混凝土結(jié)構(gòu)工程施工與管理、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工組織與管理、建筑工程計量與計價等。

2、工程造價專業(yè)

   本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,掌握建筑工程制圖與識圖、建筑工程招投標、建筑工程資料、建筑工程計量計價、建筑施工組織與管理等知識和技能,面向房地產(chǎn)、建筑工程、工程咨詢等行業(yè)業(yè),培養(yǎng)能夠從事工程造價、工程招投標與合同管理、資料管理等工作的技術(shù)技能型人才。

核心課程:建筑識圖與構(gòu)造、結(jié)構(gòu)施工圖識讀、建筑CAD、鋼筋翻樣及計算、建筑工程計量與計價、工程造價電算化、招投標與合同管理、建設(shè)工程文件歸檔整理、建筑工程施工組織管理、建設(shè)法規(guī)等。


四、智融商貿(mào)專業(yè)群

 

   智融商貿(mào)專業(yè)群緊密對接網(wǎng)絡(luò)強國戰(zhàn)略和高新園區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,開設(shè)有電子商務(wù)和計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(移動互聯(lián)方向)兩個分支專業(yè)。專業(yè)群師資力量雄厚,有高級教師8人,國賽教練4人,省賽一等獎指導(dǎo)教師9人。專業(yè)群學生積極參加技能競賽,連續(xù)七年獲長沙市團體總分名,近三年獲省級競賽一等獎11項,*技能競賽"網(wǎng)絡(luò)搭建與應(yīng)用"、"電商運營技術(shù)"獲金獎,"網(wǎng)絡(luò)空間安全"獲銀獎,"數(shù)字影音后期制作"獲銅獎。學校與企業(yè)深度合作,共育技能人才,學生定期到企業(yè)參加"雙11"、" 雙12"等專業(yè)實踐活動,深受企業(yè)歡迎。學生就業(yè)前景好,供不應(yīng)求。90%的學生在長沙電商、網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)企業(yè)對口就業(yè),福利待遇高。電子商務(wù)對口高考升學率達。

 

1、電子商務(wù)

   本專業(yè)主要培養(yǎng)能掌握電子商務(wù)理論知識,熟練運用計算機及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù),具有產(chǎn)品宣傳、銷售、服務(wù)等電子商務(wù)技能的專業(yè)技術(shù)人才。學生畢業(yè)后主要從事網(wǎng)店客服、網(wǎng)絡(luò)推廣、網(wǎng)站運營、網(wǎng)店美工等工作。

核心課程:市場營銷、網(wǎng)絡(luò)客服、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)店經(jīng)營與管理、網(wǎng)店美工等。

2、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

   本專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好的美術(shù)基礎(chǔ),熟練掌握UI設(shè)計制作,影視后期剪輯、VR設(shè)計開發(fā)、網(wǎng)站建設(shè)管理、網(wǎng)絡(luò)組建管理、移動軟件應(yīng)用和程序開發(fā)檢測等方面的專業(yè)技術(shù)人才。學生畢業(yè)后主要從事廣告設(shè)計、影視制作、網(wǎng)絡(luò)搭建、軟件應(yīng)用開發(fā)等工作。

核心課程:美術(shù)、圖形圖像處理、移動UI設(shè)計、影視動畫制作、網(wǎng)絡(luò)信息安全、虛擬現(xiàn)實(VR)技術(shù)、網(wǎng)站設(shè)計管理、JAVA程序開發(fā)等。

3、網(wǎng)絡(luò)信息安全

   本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握網(wǎng)絡(luò)綜合布線、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置、服務(wù)器配置、網(wǎng)絡(luò)安全部署等理論知識和技術(shù)技能,面向網(wǎng)絡(luò)與信息安全領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)人才。學生畢業(yè)后主要從事網(wǎng)絡(luò)安全管理與維護、信息系統(tǒng)安全測試、網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品部署維護和營銷服務(wù)等工作。

核心課程:計算機組裝與維護、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置、Windows/Linux服務(wù)器配置、網(wǎng)絡(luò)綜合布線、Web應(yīng)用安全配置、滲透測試常用工具、Python語言開發(fā)、數(shù)據(jù)庫安全管理、數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)等。

4、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理

   本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握營養(yǎng)學、護理學、心理學、管理學基本知識,具備家務(wù)料理、營養(yǎng)指導(dǎo)、人群護理的基本能力,畢業(yè)后從事家庭服務(wù)、營養(yǎng)指導(dǎo)、健康管理、綜合家政事務(wù)管理等相關(guān)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程:基礎(chǔ)營養(yǎng)學、家政企業(yè)管理與運營、家庭管理學、家庭護理技術(shù)、家政培訓理論與實務(wù)、家務(wù)勞動與管理、營養(yǎng)、養(yǎng)老照護理論與實務(wù)、母嬰照護與保健、嬰幼兒家庭教育與指導(dǎo)等、老年心理學、護理學基礎(chǔ)等。

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