新學(xué)高考藝考生文化課補(bǔ)習(xí)沖刺

眉山藝術(shù)生文化課集訓(xùn)哪里好

時(shí)間緊迫 任務(wù)繁重 提升遇瓶頸 怎么辦?

文化課荒廢過久:天天打醬油,但是想高考過錄取線?

基礎(chǔ)差:傳統(tǒng)的總復(fù)習(xí)授課形式,無法滿足自身學(xué)習(xí)需求?

有潛力提升:基礎(chǔ)還可以,想沖刺更高分?

來新學(xué)高考 教你用20%復(fù)習(xí)時(shí)間,達(dá)到80%的復(fù)習(xí)效果

新學(xué)高考藝體生課程特色:

1、靶向定位

根據(jù)目標(biāo)院校的分?jǐn)?shù)差距,制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2、個(gè)性化診斷

弱科診斷,分析知識(shí)點(diǎn)掌握程度。

3、1對(duì)1學(xué)習(xí)方案定制

重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生能得分,能提升的部分。

輔導(dǎo)對(duì)象:高考生/藝考生

輔導(dǎo)模式:精品中、小班、一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)

輔導(dǎo)時(shí)間:隨到隨學(xué),根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

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側(cè)重基礎(chǔ):各科均以高三各科知識(shí)點(diǎn)為基礎(chǔ),針對(duì)藝術(shù)生的實(shí)際情況掌握基礎(chǔ)知識(shí),抓住高考考試大綱的80,容易涉及中等難等的內(nèi)容,不斷地反復(fù)講解,讓學(xué)生接受、理解、消化。

落實(shí)到位:考練密集,習(xí)題及試卷當(dāng)天講解的課程內(nèi)容,當(dāng)天作業(yè)消化,做好輪,第二輪高考模擬試卷的備考、訓(xùn)練、講解,讓考生更加了解各門*的應(yīng)試內(nèi)容,提高對(duì)各科目應(yīng)試答題能力和答題技巧。

管理嚴(yán)格:專職班主任監(jiān)督,校區(qū)封閉教學(xué),任課教師+班主任共同管理,一手抓學(xué)習(xí),一手抓心理學(xué)校配有專職班主任跟班管理學(xué)習(xí),確保學(xué)生學(xué)習(xí)有人監(jiān)督,及時(shí)與家長保持溝通。

新學(xué)高考依據(jù)有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、以及多年對(duì)高考的研究,開發(fā)出一整套適應(yīng)高考的教研體系,無論是計(jì)劃管理、教研、還是高考研究,均按照高考改革的政策和方向制定,結(jié)合藝考生的特點(diǎn),為學(xué)員提供教學(xué)和服務(wù),真正高效的幫助學(xué)子們提升成績。

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高中英語學(xué)習(xí)方法

說說英語,那個(gè)時(shí)候這個(gè)頭疼。因?yàn)槲矣⒄Z基礎(chǔ)不錯(cuò)的,考高中的時(shí)候都很高,但一到高中懵逼了!主要是*那會(huì)兒英語學(xué)的就沒有什么套路,都是憑感覺,結(jié)果這樣子的方式到高中就不靈了。一路到高三,高考的時(shí)候剛剛及格。高中英語怎么學(xué)習(xí)?總體策略還是不要遺留知識(shí)點(diǎn),其實(shí)就是要學(xué)進(jìn)去,學(xué)地扎實(shí),做題不要一味圖快,要知道原因。拿那個(gè)時(shí)候的閱讀理解來舉例,老師上來翻譯幾下,告訴選哪個(gè)答案(其實(shí)他也是照著答案看的),就過去了。