新學(xué)高考藝術(shù)生文化課沖刺
班型介紹
VIP一對一(1人):適合基礎(chǔ)基礎(chǔ)極差或成績優(yōu)異想沖刺高分的學(xué)生。
精品小班(2-6人):適合有一定基礎(chǔ),但基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固,缺乏解題技巧的學(xué)生。
決勝大師班(15人左右):適合基礎(chǔ)較好,想突破自我,通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)找到難題的解題思維和方法的學(xué)生。
樂山音樂生文化課輔導(dǎo)班哪家好
授課內(nèi)容:
1.以高考為目標(biāo),根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)制定個(gè)性化高考復(fù)習(xí)計(jì)劃,快速提升高分成績。
2.根據(jù)歷年高考重點(diǎn)題型大綱串講各科基礎(chǔ)知識(shí),提升學(xué)生的答題技巧與方法。
3.系統(tǒng)梳理所學(xué)知識(shí)點(diǎn),打下扎實(shí)基礎(chǔ),針對各科難題制定合理的學(xué)習(xí)方案和學(xué)習(xí)方法。
教學(xué)目標(biāo)
漏補(bǔ)缺鞏固高中校內(nèi)各科所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),根據(jù)學(xué)員的自身學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案,以提高為主,不脫離課本,針對基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀、寫作等方面進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,提升學(xué)生邏輯思維與技能能力,為高考沖刺做好準(zhǔn)備。
課程特色:
1.一對一教學(xué),N對一服務(wù),確保每個(gè)學(xué)生得到關(guān)注,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)目標(biāo);
2.5-8名小組課,5-8名學(xué)習(xí)程度與習(xí)慣相近,將組合為一個(gè)小組,提升學(xué)習(xí)更高效;
3.以提高為主,不脫離課本,扎實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)數(shù)少學(xué)習(xí)思維、學(xué)習(xí)素養(yǎng);
4.采用TLE教學(xué)服務(wù)體系,高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)理念,全面提升學(xué)習(xí)效率;
5.因材施教,專業(yè)教師師資,懂家長,讓學(xué)習(xí)更高效;
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新學(xué)高考多年來專注于藝體生文化課沖刺,將無數(shù)的不可能變成了可能,幫助眾多的藝體學(xué)困生實(shí)現(xiàn)了他們的學(xué)業(yè)夢想。
新學(xué)高考始終堅(jiān)信,沒有學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,只有找不到學(xué)習(xí)方法和沒有學(xué)習(xí)積極性的孩子,我們致力于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和正確學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),幫助眾多藝體生排除心理障礙,從相信自己開始。
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強(qiáng)記,就是有目的性地去記憶,像文言文、古詩文等,理解了的要背誦,暫時(shí)不理解的也要加以記憶,并在使用中重新鞏固記,而古詩文背誦后更易理解,理解后還會(huì)記憶得更牢固。
勤寫,"好記性不如爛筆頭"其實(shí)就是這個(gè)道理,背不會(huì)的古詩詞,多寫兩遍不僅能加深記憶,就連易錯(cuò)字都能避免;同時(shí),也可以合理安排時(shí)間進(jìn)行作文或者隨筆寫作,練習(xí)文筆。
多看書,多積累,多背多練,把語文學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣而非負(fù)擔(dān),你會(huì)漸漸愛上它的。