新學高考藝術生文化課沖刺

綜合近年來藝考的發(fā)展趨勢,藝術生在藝考路上的競爭日趨激烈,藝考政策不斷的發(fā)生著變化,藝考形式也更為嚴峻,這源于教育部更注重藝術生在文化課上的發(fā)展。同時,文化課考試也發(fā)生了巨大的變化。藝術生將面臨更嚴峻的考驗。

課程模式:

輔導模式:一對一個性化輔導 3-6人小班 10人大班

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輔導時間:隨到隨學,根據(jù)每個學生的具體情況制定學習計劃

輔導目標:針對孩子進行輔導規(guī)劃,各科合理搭配,使孩子在輔導期間得到全效提分的同時,也讓家長放心

學員問題和對策

學員問題1:知識體系一盤散沙,知識點之間無法聯(lián)系結合,簡單題變形復雜一頭霧水無從下手

一對一輔導對策:規(guī)范標準化學習內(nèi)容及學習節(jié)奏,定時定點學習,幫助孩子約束學習過程提高學習效果

學員問題2:知識點困難點不明確,抓不住核心知識,一通忙到頭來成績依然不見起色

一對一輔導對策:課程內(nèi)容緊跟學校進度,提煉精華,均為每個階段孩子必須掌握的困難點

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學員問題3:知識點繁雜,知識點難度增加,學習如履薄冰,但成績依然下滑

一對一輔導對策:舉一反三進行練習,讓孩子掌握的不只是一個題的做法,而是一類題的解法

學員問題4:沒有掌握*背后邏輯,機械性學習,只能死記硬背,學習一片迷茫不知所措

一對一輔導對策:將碎片化的知識系統(tǒng)整理,使孩子掌握重難點模塊知識架構,由淺入深,全面提升能力

高考藝考生文化課輔導:

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怎樣推動文化產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)? ①發(fā)揮市場在資源配置中的基礎性作用,健全現(xiàn)代文化市場體系。 ②綜合運用經(jīng)濟、法律、行政手段進行宏調(diào),保證財政收入力度。 ③發(fā)揮財政促進文化資源合理配置的作用。 ④形成公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的文化產(chǎn)業(yè)格局。 ⑤消費的反作用,提高文化產(chǎn)業(yè)消費水平,推動文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。 ⑥擴大對外開放,推動文化企業(yè)參與國際競爭合作,引進外資人才,學習文化成果。