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只要每幾天能夠保證掌握一個句子就可以了。比如說從**開始學(xué)習(xí)英文，到*畢業(yè)能夠脫口而出三百個左右的句子（平均每三天一個句子），就已經(jīng)是特大的成功了！這必將為中學(xué)生攻克英文打下良好的“語感”基礎(chǔ)。社會上的初學(xué)者也可以采用上面的建議。其實上面的建議對于所有的英語學(xué)習(xí)者都是適用的！因為在口語方面，很多人雖然學(xué)習(xí)英語數(shù)年，但能力如同初學(xué)者。經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，很多同學(xué)都有了一定的英語水平，可是有的同學(xué)卻在抱怨，我們學(xué)的是“課本英語”。背了一大堆單詞，可我看不懂課本以外的文章，書上對話學(xué)了不少，可外國人說話一句也聽不懂呀!其實大家完全不必擔(dān)心，英語是一種語言，有一個熟悉的過程，現(xiàn)在的我們就像正在牙牙學(xué)語的小孩，肯定有很多東西不懂。只要我們一直堅持學(xué)習(xí)，總有一天我們能說一口流利的英語。，帶孩子一起唱，一起跳，成為孩子的玩伴。對于孩子來說，形象思維占主導(dǎo)地位，在對孩子進行英語教育中，可以利用圖片或?qū)嵨?，讓孩子更為直觀地理解詞匯意義。說出“不該說”或是“莫名其妙”的英語！小孩有很多學(xué)習(xí)外語的優(yōu)勢，

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