新學(xué)高考藝考生個(gè)性化輔導(dǎo)
現(xiàn)在高三學(xué)生的壓力比大了很多,如何給孩子找一下合適的藝考文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)已成為家長(zhǎng)們面臨的一個(gè)難題。由于教學(xué)時(shí)間和教師的精力有限,孩子的高考備戰(zhàn)課程更加需要家長(zhǎng)來(lái)督促學(xué)習(xí)。由于父母往往疲于工作或缺乏專業(yè)知識(shí),無(wú)法給予足夠的指導(dǎo)和幫助,所以需要我們新學(xué)高考專業(yè)的高考備戰(zhàn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)來(lái)完成這類工作!
?針對(duì)藝考生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),零起點(diǎn)出發(fā),從基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念入手,制定專屬藝考生短期提升的教學(xué)案。
?以例題帶動(dòng)知識(shí)點(diǎn),避免枯燥,提高學(xué)習(xí)效率。
攀枝花藝考生文化課集訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好
輔導(dǎo)學(xué)生
2020年參加高考的藝體考試
輔導(dǎo)目標(biāo)
精品小班:針對(duì)學(xué)生的專業(yè)和基礎(chǔ)進(jìn)行教學(xué),幫助學(xué)生查缺補(bǔ)漏,進(jìn)行全日制文化課沖刺。
一對(duì)一輔導(dǎo):針對(duì)學(xué)生個(gè)人情況定制提分方案,找準(zhǔn)薄弱點(diǎn),針對(duì)學(xué)生知識(shí)掌握情況,采用個(gè)性化的教學(xué)方式,隨時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,讓學(xué)生在較短的時(shí)間發(fā)揮出較大的效率。
新學(xué)高考定位規(guī)劃
定位規(guī)劃
目標(biāo)定位分析制定復(fù)習(xí)計(jì)劃基礎(chǔ)同步鞏固
一模專項(xiàng)突破
一輪全面復(fù)習(xí) 完善知識(shí)體系 重點(diǎn)題型分解
二模專項(xiàng)強(qiáng)化
解題技巧訓(xùn)練重點(diǎn)專題突破熱門(mén)考題攻關(guān)分解
考前點(diǎn)睛
三輪高分沖刺高頻考題梳理易錯(cuò)點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練
攀枝花藝考生文化課集訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好
新學(xué)高考教學(xué)優(yōu)勢(shì)
優(yōu)勢(shì)一:專業(yè)免費(fèi)測(cè)評(píng)——把握學(xué)生專業(yè)特點(diǎn),針對(duì)性排課輔導(dǎo)。
優(yōu)勢(shì)二:系統(tǒng)精品教材——自編精品教材。
優(yōu)勢(shì)三:針對(duì)性教與學(xué)——嚴(yán)格按照每年命題趨勢(shì)需要制定教學(xué)方向。
優(yōu)勢(shì)四:高效模式——根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),制定個(gè)性化課程,幫助學(xué)生短期高效。
優(yōu)勢(shì)五:升學(xué)政策輔導(dǎo)——為學(xué)生、家長(zhǎng)義務(wù)解析升學(xué)政策。
優(yōu)勢(shì)六:文化課補(bǔ)習(xí)模式——充分利用新學(xué)高考K12教育體系,為文化較弱的同學(xué)進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)。
優(yōu)勢(shì)七:家?；?dòng)交流——利用各種平臺(tái)定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況,交流改進(jìn)教學(xué)。
新學(xué)高考頓針對(duì)性輔導(dǎo),藝考輕松變"易考"!!
克難題。難題是那些綜合性較強(qiáng)、變化較多的試題。不論它多么難,都不會(huì)超出中學(xué)知識(shí)范圍,都滲透著所學(xué)的概念、原理、定理、定律、公式等基本知識(shí)。解答難題可采用兩種方式:一是聯(lián)想法,即通過(guò)對(duì)課本有關(guān)知識(shí)和過(guò)去有關(guān)練習(xí)的聯(lián)想,進(jìn)行推導(dǎo),觸類旁通;二是試探法,即運(yùn)用多種思考方法,從不同的角度試解。
每分必爭(zhēng)?？忌鷳?yīng)一絲不茍,認(rèn)真答題。遇到一時(shí)難以解答的問(wèn)題,要冷靜分析,會(huì)多少答多少,能推導(dǎo)幾步就推導(dǎo)幾步。此外,還要保持卷面整潔、清晰。
仔細(xì)檢查。答完卷以后,不要急于交卷,應(yīng)逐題檢查,逐步驗(yàn)證,著重檢查有無(wú)漏題,是否切題,有無(wú)筆誤。
