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北京英孚青少兒英語(yǔ)-課程咨詢(xún)電話(huà):轉(zhuǎn)分機(jī)8001
北京英孚青少兒英語(yǔ)-課程咨詢(xún)電話(huà):轉(zhuǎn)分機(jī)72483
【海淀區(qū)校區(qū)】萬(wàn)柳中心、翠微中心、清河華潤(rùn)五彩城中心、西直門(mén)楓藍(lán)中心
【東城區(qū)校區(qū)】燈市口中心、安貞中心、新世界中心
【朝陽(yáng)區(qū)校區(qū)】北苑中心、望京中心、朝陽(yáng)公園中心、愛(ài)琴海購(gòu)物中心
【豐臺(tái)區(qū)校區(qū)】方莊中心
【大興區(qū)校區(qū)】亦莊華聯(lián)力寶中心

以上的是英孚教育的課程咨詢(xún)電話(huà)，培訓(xùn)因班次不同、收費(fèi)也不相同，家長(zhǎng)如需咨詢(xún)英語(yǔ)培訓(xùn)可直接撥打上面400課程電話(huà)咨詢(xún)。

讓孩子們多看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片，一方面可以滿(mǎn)足孩子們對(duì)于動(dòng)畫(huà)趣味的需求，另一方面也能同時(shí)刺激著他們的聽(tīng)覺(jué)感官，將英語(yǔ)潛移默化地映入他們的腦海里，并能使他們?cè)诓蛔杂X(jué)的情況下對(duì)他們聽(tīng)到的東西進(jìn)行模仿。當(dāng)他們對(duì)于英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片興趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出他們對(duì)于完全聽(tīng)不懂的英語(yǔ)的排斥感時(shí)，這種興趣就開(kāi)始慢慢地被培養(yǎng)起來(lái)了。
此外，孩子們對(duì)于外界事物強(qiáng)大的感悟力，也能幫助他們理解動(dòng)畫(huà)片的含義，有助于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。當(dāng)然，選擇正規(guī)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)畫(huà)片非常重要，史教授強(qiáng)調(diào)說(shuō):“小孩子聽(tīng)和看的東西一定要出自正規(guī)出版社，并且是由標(biāo)準(zhǔn)的英美人錄制的。”否則，不好的動(dòng)畫(huà)片可能對(duì)孩子造成誤導(dǎo)。
鼓勵(lì)式教育
培養(yǎng)孩子們學(xué)英語(yǔ)的積極性還有非常重要的一點(diǎn)，那就是鼓勵(lì)式教育。當(dāng)然，事實(shí)上這一方法適用于很多*的學(xué)習(xí)。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，成就感可以促使積極性的產(chǎn)生。家長(zhǎng)或老師如果能善于發(fā)現(xiàn)孩子們的進(jìn)步，并及時(shí)對(duì)他們的進(jìn)步作出鼓勵(lì)和稱(chēng)贊，那么孩子們就會(huì)產(chǎn)生成就感，并促使他們產(chǎn)生更大的積極性。
但他要是知道你的鼓勵(lì)是虛假的而不是真實(shí)的，他也會(huì)沒(méi)有積極性的。”史教授認(rèn)為，有效的鼓勵(lì)需要建立在家長(zhǎng)使用真實(shí)的語(yǔ)言與真實(shí)的情況下，才會(huì)有效。孩子們盡管還很不成熟，但他們已經(jīng)開(kāi)始建立起了自己獨(dú)立的判斷力，他們?nèi)绻X(jué)得家長(zhǎng)的鼓勵(lì)并不真實(shí)，反而會(huì)變得沮喪，甚至失去學(xué)習(xí)的積極性。因此，真實(shí)得當(dāng)?shù)墓膭?lì)同樣非常重要。

課程撥打英孚的400咨詢(xún)電話(huà)，先撥前10位號(hào)，聽(tīng)到提示音后再撥后幾位分機(jī)號(hào)即可咨詢(xún)?cè)斍椋潭痰膸追昼?，名師?huì)幫助您解決目前孩子的學(xué)習(xí)狀況、心理狀態(tài)。通過(guò)一次電話(huà)改變孩子目前的學(xué)習(xí)狀況，您不原意嗎?

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