【小編寄語】少兒的這一年齡階段,為學前期,學前期是少兒語言發(fā)展和身心等其他方面發(fā)展的關(guān)鍵時期。如果您想了解更多有關(guān)北京海淀區(qū)有沒有4歲幼兒英語輔導班/漢普森幼兒英語怎么樣 ,可撥打下面400課程電話咨詢詳細的課程班次,學費和校區(qū)地址,免費預約體驗課程,歡迎您的來電!
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寶寶重點是培養(yǎng)他們學習英語的興趣、英語語感和初步使用英語進行簡單日常交流的能力,為進一步的學習打下基礎(chǔ),針對2歲年齡特點,少兒英語學習可從以下幾方面入手:一、針對少兒年齡特點、興趣愛好選擇內(nèi)容。二、讓英語充滿趣味是少兒生活中不可缺少的一部分。對少兒年齡特點及愛玩的天性,可有針對性地、靈活地將—些新穎、有趣的游戲與教學內(nèi)容結(jié)合起來。三、打破傳統(tǒng)的母語原則應(yīng)盡量使用英語來教學,借助手勢、表情、動作、情景幫助幼兒理解,并堅持同樣的手段,使少兒習慣這些手勢加英語的意思。四、及時糾正少兒的語言錯誤,并進行表揚鼓勵。應(yīng)該細心觀察,找出導致語言錯誤的原因,用委婉、間接的方式啟發(fā)幼兒自己來區(qū)別發(fā)音的正確與錯誤,及時糾正口誤,鼓勵少兒大膽發(fā)音,而平時也應(yīng)多表揚,多鼓勵幼兒,讓少兒體驗成功帶來的愉悅,從而,增強他們的自信心和學習英語的積極性。五、注重趣味性,將復習貫穿于一日教學活動中。通過復習,既提高少兒聽覺的感受能力,使之辨別出語音的細小變化,區(qū)別正確和錯誤的發(fā)音,又訓練少兒發(fā)音的協(xié)調(diào)性,經(jīng)過復習讓少兒掌握單詞的發(fā)音,同時可將隨機提問、師生問答、角色表演、游戲等多種有趣味的形式,貫穿于復習中,以減少復習的機械與乏味。六、日常生活中的語言培養(yǎng)。應(yīng)不失時機地利用日常生活中的各個環(huán)節(jié),讓少兒說出使他感興趣的事物的單詞。要對幼兒進行英語兒歌的教學,首先要了解英語兒歌的分類。一般說來,英語兒歌沒有固定的結(jié)構(gòu)章法,隨著時代的變遷,無論是民間流傳下來的童謠,還是創(chuàng)作的兒歌,內(nèi)容都在不斷豐富,形式也多姿多彩。英語兒歌大致可分為游戲歌、數(shù)數(shù)歌、問答歌和猜謎歌等幾種。
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