行業(yè)前景:
現(xiàn)在翹的是什么
房價,現(xiàn)在熱的是什么一 裝修,現(xiàn)在學(xué)的是什么一 室內(nèi)設(shè)計,因為
好,因為有市場,因為有發(fā)展,因為有前途and錢途,所以學(xué),所以掌握技能,所以從事室
內(nèi)設(shè)計,所以你選擇了好的行業(yè),有了好的生活。
課程簡介:
1、室內(nèi)設(shè)計是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),運用物質(zhì)技術(shù)手段和原理,創(chuàng)
造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的空間。
2、室內(nèi)空間環(huán)境滿足相應(yīng)的功能要求,同時也反映了歷史文脈、建筑風(fēng)格、環(huán)境氣氛等精
神因素。明確地把"創(chuàng)造滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境作為室內(nèi)設(shè)計的目的。
3、室內(nèi)設(shè)計泛指能夠?qū)嶋H在室內(nèi)建立的任何相關(guān)物件:包括:墻、窗戶、窗簾、門、表面處
理、材質(zhì)、燈光、空調(diào)、水電、環(huán)境控制系統(tǒng)、視聽設(shè)備、家具與裝飾品的規(guī)劃。
學(xué)習(xí)對象:
1、無基礎(chǔ),有志從事設(shè)計行業(yè),對室內(nèi)設(shè)計感興趣的人員。
2、從事室內(nèi)設(shè)計工作,想系統(tǒng)全面學(xué)習(xí)提高技能的人員。
3、想培訓(xùn)獲得證書的人員。
如果交通不方便或者時間不符合,你也可以選擇我們的上元在線課程,沒有距離時間的限
制,一樣學(xué)課程。
模塊-:室內(nèi)表現(xiàn)階段
熟練使用施工圖、3D MAX、圖像處理、手繪等制圖軟件;學(xué)員能夠牢固掌握并在設(shè)計中**
準(zhǔn)確表現(xiàn)設(shè)計思想并經(jīng)過表現(xiàn)圖推敲形體及空間關(guān)系。學(xué)員可經(jīng)過表現(xiàn)圖構(gòu)圖關(guān)系、色彩關(guān)
系,手繪關(guān)系的訓(xùn)練培養(yǎng)良好的藝術(shù)感覺和良好的設(shè)計表現(xiàn)能力。
模塊二:室內(nèi)預(yù)算階段
能獨立完成整套3D效果圖、施工圖,熟悉裝飾整套施_ I流程及工程預(yù)算。熟悉工藝流程,對
主材的品類、材質(zhì)、I藝、價格有精確的了解。能使年輕的設(shè)計師迅速掌握各種施工工藝和
材料的性能,完整的掌握室內(nèi)裝飾系統(tǒng)的水電、木油漆、吊燈塑造等結(jié)構(gòu)框架的建造。
第三模塊:室納平面布局階段
掌握學(xué)習(xí)空間分布的基本設(shè)計原理,合理劃分空間,,以及室內(nèi)空間界面的藝術(shù)處理。掌握
人體工程學(xué)中的有關(guān)計測數(shù)據(jù),從人的尺度、動作領(lǐng)域、心理空間以及人際交往的空間。堅
持學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計日益注重"以人為本"的根本原則,
第四模塊:室內(nèi)原理階段
掌握空間設(shè)計的裝飾風(fēng)格、家具擺放、裝飾品的陳設(shè)色彩的主次色彩的搭配等以及燈光的類
型和不同光源的布方法,包括整體氣氛的把控,以及常見材質(zhì)壁紙、絨布、皮質(zhì)等材質(zhì)的
調(diào)節(jié)方法。和不同光源的布置方法,包括整體氣氛的把控,以及常見材質(zhì)壁紙、絨布、皮質(zhì)
等材質(zhì)的調(diào)節(jié)
第五模塊:室內(nèi)軟裝階段
學(xué)習(xí)掌握軟裝設(shè)計所涉及到的軟裝產(chǎn)品包括家具燈飾、窗簾、地毯、掛畫、花藝、飾品、
綠植等軟裝是關(guān)于整體環(huán)境、空間美學(xué)、 陳設(shè)藝術(shù)、 生活功能、材質(zhì)風(fēng)格、zui終使得整個空
間和諧溫馨、漂亮?？臻g燈
第六模塊:室內(nèi)風(fēng)水階段
系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握室內(nèi)風(fēng)水包括客廳風(fēng)水,餐廳風(fēng)水,廚房風(fēng)水,和臥室風(fēng)水以及關(guān)風(fēng)水學(xué)
的知識。作為室內(nèi)設(shè)計師學(xué)習(xí)風(fēng)水是專業(yè)能力提升的需要、市場職業(yè)的競爭需要、客戶簽單
的需要、同樣也是客戶對風(fēng)水的需求。
