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婁底職院?jiǎn)握袑I(yè)介紹-婁底職院可以單招嗎

日期:2021-11-12 14:44:55     瀏覽:42    來源:長沙學(xué)習(xí)向上教育
核心提示:你了解湖南有哪些單招學(xué)校嗎,哪個(gè)單招學(xué)校容易考呢?,下面是我們整理的婁底職院?jiǎn)握袑I(yè)介紹-婁底職院可以單招嗎相關(guān)信息,如果有

你了解湖南有哪些單招學(xué)校嗎,哪個(gè)單招學(xué)校容易考呢?,下面是我們整理的婁底職院?jiǎn)握袑I(yè)介紹-婁底職院可以單招嗎相關(guān)信息,如果有什么不懂的可以直接咨詢婁底職院?jiǎn)握袑I(yè)介紹學(xué)校:19108460561微信同號(hào)。

機(jī)電工程是婁底職業(yè)技術(shù)早成立

、大力建設(shè)的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)大類。經(jīng)過二十年的建設(shè)發(fā)展,智能制造專業(yè)群現(xiàn)有機(jī)電一體化技術(shù)、智能控制技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化等專業(yè),重點(diǎn)培養(yǎng)智能制造領(lǐng)域智能化、數(shù)字化、自動(dòng)化技術(shù)、突出機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用等技術(shù)培養(yǎng),全面服務(wù)制造產(chǎn)業(yè)智能化轉(zhuǎn)型升級(jí)。想學(xué)先進(jìn)制造技術(shù),找一份未來恒強(qiáng)的好職業(yè),就來機(jī)電工程。 1 專業(yè)建設(shè)標(biāo)志性成果 2020年,機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)立項(xiàng)湖南省職業(yè)院校省級(jí)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì) 2020年,婁底職業(yè)技術(shù)智能制造實(shí)訓(xùn)基地立項(xiàng)湖南省穩(wěn)就業(yè)公共實(shí)訓(xùn)基地 2020年,教育部"1+X"證書制度試點(diǎn)、我院試點(diǎn)"機(jī)器人操作與運(yùn)維證書""數(shù)控車銑加工"兩個(gè)證書。 2019年,教育部認(rèn)定機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)為骨干專業(yè),煤礦開采技術(shù)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地為骨干實(shí)訓(xùn)基地(高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2015-2018年))。 2019年,機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫立項(xiàng)為湖南省專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目,聯(lián)合永州職院、懷化職院、張家界航空職院開展了資源庫建設(shè)與應(yīng)用。 2019年,參建九江職業(yè)技術(shù)的《機(jī)械產(chǎn)品檢測(cè)檢驗(yàn)技術(shù)》教學(xué)資源庫立項(xiàng)為教學(xué)資源庫。 2018年,"農(nóng)機(jī)智能制造專業(yè)群"立項(xiàng)湖南省高職院校特色專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目。 2018年,教育部認(rèn)定我院實(shí)訓(xùn)基地為優(yōu)質(zhì)省級(jí)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地。 2018年,學(xué)校立項(xiàng)湖南省高技能人才培養(yǎng)工程基地,全省職業(yè)院校少有。 2007年以來,曾獲湖南省技術(shù)練兵基地、省職業(yè)院校師資認(rèn)證培訓(xùn)基地、省生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,省級(jí)精品專業(yè)、央財(cái)支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、立項(xiàng)湖南省中高職銜接試點(diǎn)項(xiàng)目等榮譽(yù)稱號(hào)

婁底職業(yè)技術(shù)單招學(xué)生獲獎(jiǎng)

學(xué)生參加省級(jí)以上技能競(jìng)賽,獲級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)4項(xiàng),三等獎(jiǎng)5項(xiàng);獲省級(jí)特等獎(jiǎng)2項(xiàng),一等獎(jiǎng)14項(xiàng),二等獎(jiǎng)59項(xiàng),三等獎(jiǎng)78項(xiàng)。畢業(yè)生動(dòng)手能力強(qiáng),綜合素質(zhì)高,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng),深受用人單位歡迎。   會(huì)計(jì)學(xué)生常莉、姚婕、歐陽文佳和胡思緣在2020年湖南省職業(yè)院校技能競(jìng)賽高級(jí)稅務(wù)技術(shù)賽項(xiàng)中獲一等獎(jiǎng)會(huì)計(jì)學(xué)生康成緣、王貝、黃莉和黃艷在2019年"科云杯"*職業(yè)院校財(cái)會(huì)技能大賽高職組*總決賽中獲一等獎(jiǎng)土木工程學(xué)生尹丁旺和張澤正在2019年湖南省職業(yè)院校技能競(jìng)賽建筑工程識(shí)圖賽項(xiàng)中獲一等獎(jiǎng)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)生李棟和李青林在2019年湖南省職業(yè)院校技能競(jìng)賽動(dòng)漫制作賽項(xiàng)中獲二等獎(jiǎng)護(hù)理學(xué)生趙優(yōu)在2019年*職業(yè)院校技能大賽護(hù)理技能競(jìng)賽項(xiàng)中獲二等獎(jiǎng)護(hù)理學(xué)生趙婷在2020年湖南省職業(yè)院校技能大賽護(hù)理技能賽項(xiàng)中獲一等獎(jiǎng)在2019年湖南省職業(yè)院校技能競(jìng)賽導(dǎo)游服務(wù)賽項(xiàng)中,經(jīng)濟(jì)管理學(xué)生黃寧獲二等獎(jiǎng),曾慶中、賀濰英獲三等獎(jiǎng)電子信息工程學(xué)生歐陽寧東、何龍和鄧劍偉在2020年湖南省職業(yè)院校技能競(jìng)賽信息安全管理與評(píng)估項(xiàng)目賽項(xiàng)中獲一等獎(jiǎng)

婁底職院錄取規(guī)則

1.根據(jù)考生實(shí)際參考情況,以相同的錄取比例按考生類別劃定錄取分?jǐn)?shù)線,并根據(jù)考試成績從高分到低分進(jìn)行錄取。經(jīng)與考生有效溝通后確定擬錄取名單。對(duì)放棄錄取資格或空缺的計(jì)劃,根據(jù)考生類別按成績高低依次遞補(bǔ)錄取。 2.專業(yè)錄取以考生填報(bào)的專業(yè)志愿為準(zhǔn),根據(jù)專業(yè)招生計(jì)劃數(shù),對(duì)專業(yè)志愿生源不足的專業(yè),可從其它專業(yè)志愿中依次遞補(bǔ)錄取。對(duì)專業(yè)志愿生源較多的專業(yè),根據(jù)專業(yè)招生計(jì)劃調(diào)劑到第二或第三專業(yè)志愿。各專業(yè)錄取時(shí)可從服從專業(yè)調(diào)劑的考生中酌情調(diào)劑錄取。 3.報(bào)考農(nóng)村經(jīng)營管理專業(yè)的考生分縣市區(qū)單獨(dú)劃線,根據(jù)考試成績依次擇優(yōu)錄取。各縣市區(qū)招生計(jì)劃根據(jù)考生報(bào)考情況進(jìn)行調(diào)劑。 4.對(duì)"社會(huì)人員"考生實(shí)行單獨(dú)劃線錄取。 5.對(duì)參加省級(jí)技能競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)及級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的考生,*錄取。對(duì)獲省級(jí)技能競(jìng)賽二、三等獎(jiǎng)的考生,優(yōu)先錄取。 6.對(duì)體育特長生的報(bào)名及錄取見《婁底職院2021年體育特長生招生錄取辦法》。7.所有專業(yè)預(yù)錄考生須在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間來校辦理錄取確認(rèn)手續(xù),其中農(nóng)村經(jīng)營管理專業(yè)考生須簽訂協(xié)議后方可正式錄取。

婁底職院師資力量如何呢

 在辦學(xué)中始終秉承"學(xué)以致用,自強(qiáng)不息"的校訓(xùn),堅(jiān)持以"立德樹人"為根本任務(wù),著力提升師資水平。目前專兼職教師33人,其中博士1人,碩士6人,副高及以上職稱12人,高級(jí)實(shí)驗(yàn)師1人,實(shí)驗(yàn)員2人,雙師型教師比例達(dá)85%以上。另有附屬醫(yī)院、中醫(yī)院、醫(yī)藥企業(yè)兼職教師若干名。教師主持省級(jí)課題3項(xiàng),參加各類教學(xué)比武活動(dòng),獲省賽二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng),教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲"校級(jí)黃大年式教學(xué)團(tuán)隊(duì)"稱號(hào)。建有校級(jí)精品課程2門,專業(yè)資源庫1個(gè)。隨著校企合作的進(jìn)一步推進(jìn),在校企合作育人模式的引領(lǐng)下,師資結(jié)構(gòu)將更為優(yōu)化。

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