培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備智能電子產(chǎn)品設計、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理等方面的基本理論知識和基本技能,能在電子領域和*生產(chǎn)線從事智能電子產(chǎn)品的設計與開發(fā)、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理、智能電子產(chǎn)品的銷售和技術支持技能應用型人才。

課程設置

應用電子技術專業(yè)是電子技術、通信技術與計算機應用技術相結合的復合型專業(yè)。本專業(yè)職業(yè)基礎課程有電工技術、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、電子線路CAD、電子測量與傳感器技術和C語言程序設計等。核心職業(yè)技能課程有單片機及嵌入式微機應用、可編程控制器(PLC)應用、工業(yè)計算機及工控組態(tài)應用技術、電子產(chǎn)品生產(chǎn)組織與管理、現(xiàn)代電子生產(chǎn)線設備(貼片機、波峰焊、回流焊、AOI等)維修維護技術。

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主考院校

湖南師范*(Hunan Normal University)位于歷史文化名城長沙,是一所以師范教育著稱、具有悠久歷史的省屬重點*,是"211工程"、中西部高校基礎能力建設工程重點建設院校,入選"卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃"、"卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃",是教育部普通高等學校本科教學工作水平評估高校。

學校前身是始建于1938年的國立師范,后于1953年重組為湖南師范。1984年,學校更名為湖南師范*。2000年以后,湖南教育、湖南政法管理干部、湖南醫(yī)學高等?？茖W校相繼并入。
截至2014年10月,學校有全日制本科生2萬余人、研究生近9千人,長短期來華留學生1000多人。