【小編寄語】事實上,只有在“聽”當中才能實現(xiàn)對語言真正意義的理解,也只有在“聽”懂之后的自然記憶,才是正確完整的記憶,并且這種記憶方式是永不磨損型的。 如果您想了解更多有關北京海淀區(qū)補習效果好的英語培訓班推薦,漢普森有10歲的課嗎 ,可撥打下面400課程電話咨詢詳細的課程班次,學費和校區(qū)地址,免費預約體驗課程,歡迎您的來電!
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少兒英語教學的目標是培養(yǎng)少兒學習英語的興趣、英語語感和初步使用英語進行簡單日常交流的能力,為進一步的學習打下基礎,針對少兒年齡特點,少兒英語教學可從以下幾方面入手:針對少兒年齡特點、興趣愛好選擇教學內容 少兒英語教學的內容可選擇少兒感興趣的主題,由近及遠,由易到難,循序漸進地進行。其內容可包括:動物、玩具、顏色、數(shù)字、食物等等,可先教簡單的單詞,再進行簡單的口語教學,如先學習Pear(梨子)、Cat(小貓)、Banana(香蕉)等單詞讀音后,再由易至難,提升至短語及口語對話:Give me a pear,please!(請給我一個梨子)、It is a dog(它是一只小狗),讓少兒在這一年齡段中得到適宜的階段學習。讓英語教學充滿趣味 游戲是少兒生活中不可缺少的一部分。對少兒年齡特點及愛玩的天性,教師可有針對性地、靈活地將—些新穎、有趣的游戲與教學內容結合起來。“興趣是較好的老師”,教師可以充分利用英語游戲、歌曲、童謠、繪畫等多種形式動靜結合,激發(fā)少兒想學英語、喜歡英語的興趣。如:學習顏色單詞。讓參加游戲的學生頭戴一種顏色的頭飾。兩位學生碰面用“Yellow yellow/Blue blue……,you are mine…”猜拳,錯誤者必須做正確者的“小尾巴”。游戲繼續(xù)進行,*成為長龍的“頭頭”者為游戲的勝利者。這樣,將趣味融人教學中,讓少兒高興地投入到游戲中的同時,既學到了口語的交流對話,又培養(yǎng)了少兒開朗的性格和主動團結他人的品格。
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