【小編寄語】提高少兒英語口語要以大量的聽力做基礎(chǔ),在讀和聽的過程中,積累了詞匯,掌握了句型,熟悉了用英語表達思想的方式,最重要的是培養(yǎng)了語感。
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讓孩子采取哪種方式學(xué)好英語口語,首先家長要先對中外教師的教學(xué)形式和特長有個了解,不應(yīng)該主觀斷定選擇中教或外教,對于孩子不同時期的英語學(xué)習(xí)來說,他們各有特點。*老師一般比較偏重閱讀和字詞訓(xùn)練,而且講語法的水平也很高;外教的優(yōu)勢則在于發(fā)音和口語表達,他們能提供良好的鍛煉聽力和口語的環(huán)境。如果中外教學(xué)兩種方式結(jié)合,不但互補,效果也是好的的。對于零基礎(chǔ)的小朋友來說,什么樣的課程最適合?自然拼讀是英語母語*的兒童從學(xué)英語伊始便普遍使用的一種方法,它通過讓孩子辨識字母及字母組合的發(fā)音規(guī)律,在字母與發(fā)音之間建立直接聯(lián)系,做到“見詞能讀、聽音能寫”。 英語其實也是一種拼音文字,80%以上的單詞都符合拼讀規(guī)劃。因此,自然拼讀教學(xué)是解決兒童英語讀音問題的好的途徑,不但能提高兒童認讀單詞的能力,提高兒童記憶單詞的速度和準(zhǔn)確度,還能很好地提升兒童的閱讀潛能。
想讓孩子自信自如地說英語,的方法無疑是給予他們真實的生活語言環(huán)境和頻繁使用英語的機會。趣味盎然的活動內(nèi)容從DIY蛋糕、西餐禮儀和真人CS到郊游野餐、電影之夜和萬圣節(jié)特典,應(yīng)有盡有。活動全程由外教主持,全英語交流,能給孩子大量直接對話外教、鍛煉口語的機會,不僅為孩子營造了真實的英語語言環(huán)境,還能開闊孩子的眼界、培養(yǎng)孩子開朗外向的性格,是非常有效的兒童英語培訓(xùn)方式。
人有七種不同的或者說相互交叉的智力,即:語言智力、數(shù)學(xué)邏輯智力、視覺/空間智力、音樂智力、身體運動智力、人際智力和自我智力。因此,少兒英語課堂活動的設(shè)計必須充分考慮每個孩子的智力優(yōu)勢,使每個孩子都能夠充分參與,不斷進步。除了智力因素之外,少兒英語教學(xué)所使用的教材和輔助材料必須在視覺、聽覺和動覺上適當(dāng)平衡,從而使具備不同優(yōu)點的孩子都有展示其所長的機會。
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