目前大多院校環(huán)藝設(shè)計(jì)類專業(yè)都把CAD軟件的學(xué)習(xí)當(dāng)作非專業(yè)教學(xué)進(jìn)行,根本沒有從認(rèn)識(shí)上、從技術(shù)流程的高度上重視起來(lái),學(xué)生在校基本上都只是理論課程的學(xué)習(xí),對(duì)CAD軟件的實(shí)踐應(yīng)用僅憑興趣有些皮毛的接觸。赤峰悟空教育電腦設(shè)計(jì)培訓(xùn)CAD培訓(xùn)班針對(duì)現(xiàn)在市場(chǎng)上及高校人才技術(shù)雜而不專問(wèn)題,創(chuàng)建獨(dú)特的課程體系,在培訓(xùn)課程中集合了大量的實(shí)例和訓(xùn)練,讓學(xué)員通過(guò)短期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)掌握熟練的表現(xiàn)方法和設(shè)計(jì)技巧,以適應(yīng)如今市場(chǎng)及企業(yè)用人需要。
課程特點(diǎn):
1、詳盡系統(tǒng)地學(xué)習(xí)CAD、新版本的主要功能模塊,使你的專業(yè)知識(shí)更加系統(tǒng)。
2、一整套規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的用于課堂教學(xué)和課后練習(xí)的實(shí)戰(zhàn)設(shè)計(jì)案例。
3、教學(xué)案例均來(lái)自于專業(yè)教師多年設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)實(shí)踐、結(jié)合公司用人準(zhǔn)則和培養(yǎng)要求制定出的經(jīng)典實(shí)戰(zhàn)案例。
4、專業(yè)授課老師均來(lái)自各大裝飾公司設(shè)計(jì)部經(jīng)理、設(shè)計(jì)總監(jiān)和席設(shè)計(jì)師。教學(xué)內(nèi)容室內(nèi)CAD施工圖設(shè)計(jì)CAD標(biāo)準(zhǔn)施工圖繪制階段。
一、教學(xué)重點(diǎn):
1、AutoCAD在實(shí)際工作中的應(yīng)用
2、AutoCAD工作接口簡(jiǎn)介
3、AutoCAD基本操作規(guī)律
4、坐標(biāo)表示點(diǎn)的方法
5、命令詳解(1)
二、教學(xué)內(nèi)容:
1、AutoCAD在實(shí)際工作中的應(yīng)用
工程制圖
參考圖
示意圖
2、AutoCAD工作接口簡(jiǎn)介
窗口構(gòu)成:
操作接口選項(xiàng)介紹:
A、菜單欄——操作命令
B、工具欄——操作命令的按鈕化
C、命令欄——給操作提供提示
D、輔助繪圖區(qū)——給繪圖提供幫助
3、AutoCAD基本操作規(guī)律
鼠標(biāo)形狀與命令狀態(tài)
A、——繪制命令
B、——編輯狀態(tài)
C、——等待狀態(tài)
左右鍵操作
A、左鍵——繪制、選擇單個(gè)對(duì)象
B、右鍵——結(jié)束操作、重復(fù)上一個(gè)命令
4、坐標(biāo)表示點(diǎn)的方法
橫坐標(biāo):點(diǎn)到縱坐標(biāo)的垂直距離。
縱坐標(biāo):點(diǎn)到橫坐標(biāo)的垂直距離。
5、命令詳解(1)
直線(L)
操作方法:
命令欄:L(回車)
輸入起點(diǎn)坐標(biāo)(回車)
輸入終點(diǎn)坐標(biāo)(回車)
應(yīng)用方法:
A、構(gòu)成圖形
B、在圖形間制作輔助線
AutoCAD二維繪圖命令、多線、文字、圖塊等功能的運(yùn)用為基礎(chǔ),詳細(xì)講解建筑總平圖、平面圖、立面圖、剖面圖、大樣圖、電氣布局圖、室內(nèi)裝飾布局圖等的制作過(guò)程。結(jié)合工程實(shí)例使學(xué)員迅速掌握CAD制圖軟件的應(yīng)用及操作技巧。
可從事室內(nèi)設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝潢、建筑、橋梁、公路、園林、城市規(guī)劃等建筑工程領(lǐng)域,機(jī)械、電子制圖等領(lǐng)域的各種工作。招生對(duì)象
有CAD軟件教學(xué),0基礎(chǔ)即可學(xué)習(xí)。從0教學(xué),理論和實(shí)踐相結(jié)合,短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)的CAD設(shè)計(jì)人才。
教學(xué)目的:掌握Autocad制圖的基礎(chǔ)知識(shí)。學(xué)習(xí)施工圖的制作概念、軟件的學(xué)習(xí)技巧和工作方向。
