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湖南軟件職業(yè)*單招長(zhǎng)沙學(xué)校

日期:2021-10-31 16:10:11     瀏覽:77    來(lái)源:湖南中職升學(xué)網(wǎng)
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湖南軟件職業(yè)單招長(zhǎng)沙學(xué)校



湖南軟件職業(yè)(Hunan Software Vocational Institute)坐落于湖南省湘潭市,是經(jīng)湖南省人民*批準(zhǔn)、教育部備案成立的本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)學(xué)校 ,是教育部人才培養(yǎng)工作評(píng)估合格高校、湖南省示范性(骨干)高職院校。

學(xué)校前身為2000年成立于長(zhǎng)沙市寧鄉(xiāng)縣的湖南托普信息技術(shù)學(xué)校,后歷經(jīng)調(diào)整演進(jìn),于2003年更名為湖南軟件職業(yè),并于2008年整體搬遷至湘潭市。

截至2019年8月,學(xué)校占地面積400多畝;有教職員工700余人,在校學(xué)生9500余人;設(shè)有5個(gè)二級(jí),2個(gè)教學(xué)部,開設(shè)22個(gè)高職專科專業(yè)。


2018年,學(xué)校教獲立項(xiàng)湖南省職業(yè)院校教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目6項(xiàng)  ;7月,獲評(píng)2017年省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)   ;12月,有1名教師在湖南省第四屆普通高等學(xué)校青年體育教師課堂教學(xué)競(jìng)賽獲得三等獎(jiǎng)  。

省級(jí)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目:高職院校實(shí)施內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)工作面臨困境及對(duì)策研究——以湖南省為例、"*制造2025"背景下現(xiàn)代信息技術(shù)專業(yè)群"現(xiàn)代學(xué)徒制"人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐、基于"以芯為主、軟硬結(jié)合"的嵌入式方向課程教學(xué)方法改革研究、VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用、依托專業(yè)辦企業(yè),融入產(chǎn)業(yè)強(qiáng)專業(yè)——"系企一體"專業(yè)共建模式的探索與實(shí)踐、教育生態(tài)學(xué)視角下高職數(shù)學(xué)課堂生態(tài)重構(gòu)研究 

省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng):《基于產(chǎn)教深度融合的"校企共同體"七年建設(shè)與實(shí)踐》(二等獎(jiǎng))、《基于"五個(gè)共同"的校企雙主體移動(dòng)通信技術(shù)"雙創(chuàng)"人才培養(yǎng)模式》(三等獎(jiǎng))


教學(xué)建設(shè)

質(zhì)量工程

截至2018年12月,學(xué)校有省級(jí)特色專業(yè)1個(gè),省級(jí)示范性特色專業(yè)群1個(gè)。 

截至2019年8月,學(xué)校有1家級(jí)動(dòng)漫企業(yè)、2個(gè)級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、3個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)省級(jí)*生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地、1個(gè)市級(jí)信息產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地。 

2019年4月,學(xué)校有2門課程評(píng)為省級(jí)示范課堂。

級(jí)動(dòng)漫企業(yè):湖南省藝工廠傳媒有限公司

級(jí)實(shí)訓(xùn)基地:計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、電子信息工程技術(shù)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地 

省級(jí)特色專業(yè):動(dòng)漫制作技術(shù) 

省級(jí)示范性特色專業(yè)群:現(xiàn)代設(shè)計(jì)制作 

省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地:ICT校企合作生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地等  

省級(jí)*生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地:湖南軟件職業(yè)*生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地

省級(jí)示范課堂:《開辟*特色社會(huì)主義新境界——習(xí)近平新時(shí)代*特色社會(huì)主義思想的形成》、《新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主要矛盾的"變"與"不變"》


科研成果

2015年,學(xué)校獲湖南省教育廳科學(xué)研究項(xiàng)目立項(xiàng)9項(xiàng)。 

2017年,學(xué)校獲湖南省教育廳科學(xué)研究項(xiàng)目立項(xiàng)12項(xiàng)。 

2019年3月,學(xué)校獲湖南省教育廳科學(xué)研究項(xiàng)目立項(xiàng)12項(xiàng)。

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