助產(chǎn)專業(yè)
貫徹執(zhí)行教育、衛(wèi)生工作方針,堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則,培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng),德智體美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力,熟練掌握助產(chǎn)與護理操作技能,能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生、計劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、護理、母嬰保健等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動者。
主干課程
健康評估、基礎(chǔ)護理技術(shù)、助產(chǎn)學(xué)、婦科護理、兒科護理、優(yōu)生優(yōu)育和婦幼保健等
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握母嬰保健基 礎(chǔ)知識,具備母嬰安全和促進優(yōu)生優(yōu)育的能力,從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健護理工作的高 素質(zhì)實用型助產(chǎn)專門人才。
知識技能
以助產(chǎn)專業(yè)崗位需求為標準,通過3年學(xué)習(xí),畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度,并能順利通過執(zhí)業(yè)資格考試。
1、掌握本專業(yè)必需的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健知識。
2、掌握遺傳、優(yōu)生優(yōu)育的有關(guān)知識及計劃生育的政策和法規(guī)知識。
3、掌握護理學(xué)的基本理論,具有以護理對象為中心,運用護理程序?qū)嵤┱w護理的基本能力。
4、具有觀察和規(guī)范地處理正常分娩、正常產(chǎn)褥、新生兒護理及健康指導(dǎo)的能力,能配合醫(yī)生進行妊娠診斷、產(chǎn)前檢查。
5、具有對難產(chǎn)及產(chǎn)科急、危、重癥病人初步的應(yīng)急處理能力和配合搶救能力。
6、具有對護理對象的病情變化、心理反應(yīng)和藥物療效進行初步觀察和處理的基本能力。
7、具有開展母嬰保健及計劃生育指導(dǎo)的能力。
8、具有規(guī)范、熟練的基礎(chǔ)護理和??谱o理基本操作技能。
9、具有良好的人際溝通能力、團隊合作精神和較強的服務(wù)意識。
10、具有良好的職業(yè)道德、法律意識和醫(yī)療安全意識。
11、具有熟練的計算機基本操作能力和一定的英語應(yīng)用能力、自學(xué)能力和職業(yè)創(chuàng)新能力。
12、具有健康的身體、良好的心理素質(zhì)、規(guī)范的職業(yè)行為和較強的適應(yīng)能力。
就業(yè)前景編輯
助產(chǎn)專業(yè)為各級醫(yī)療衛(wèi)生單位培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德、現(xiàn)代服務(wù)理念和具備臨床助產(chǎn)、臨床護理和婦幼保健工作必需的專業(yè)知識和技能的高素質(zhì)中、高級應(yīng)用型助產(chǎn)專門人才。
畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心從事助產(chǎn)、護理、母嬰保健等工作。該專業(yè)前景看好,隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展及人民生活水平的提高,社會對婦女保健服務(wù)人才規(guī)格需求也不斷提高,每4000人口需要1名助產(chǎn)士;人性化全程陪伴分娩,要求大批高素質(zhì)的助產(chǎn)士。本專業(yè)畢業(yè)后可報考雙證(護理資格證和助產(chǎn)士資格證),就業(yè)前景良好,根據(jù)有關(guān)規(guī)定,凡在基層從事計生專干工作,必須持有助產(chǎn)士資格證方可上崗。
中醫(yī)藥專業(yè)
主要培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要,具備中醫(yī)藥思維、中藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能,具有中藥品質(zhì)評價、質(zhì)量控制、中成藥制備、中藥制劑分析和中藥研究開發(fā)等方面的基本能力、具有良好思想道德、職業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和社會服務(wù)能力、具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力,能從事中藥鑒定、炮制、藥劑、臨床合理用藥、藥品經(jīng)營管理及中藥研究與開發(fā)等方面的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型高級專門人才。
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展需要,具備中藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能,掌握一定的人文社會科學(xué)、自然科學(xué)知識,具有良好思想道德、職業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和社會服務(wù)能力,掌握相應(yīng)的科學(xué)方法,具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力,達到知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的畢業(yè)生。
畢業(yè)生還應(yīng)具備中醫(yī)藥思維和*傳統(tǒng)文化知識,具有傳承傳統(tǒng)中藥學(xué)理論與技術(shù)的能力,能夠從事中藥生產(chǎn)、檢驗及藥學(xué)服務(wù)等方面工作,并在中藥教育、研究、管理、流通、國際交流及文化傳播等行業(yè)具備發(fā)展?jié)撃?nbsp; 。
培養(yǎng)規(guī)格
思想品德與職業(yè)素質(zhì)目標
(1)具有正確的世界觀、人生觀和價值觀,具有愛國主義、集體主義精神,身心健康,誠實守信,志愿為人類的健康工作服務(wù)。
(2)熱愛中醫(yī)藥事業(yè),弘揚中醫(yī)藥文化,熟知中藥在"預(yù)防、治療、康復(fù)、保健"一體化、大健康醫(yī)療模式中的重要地位。
(3)養(yǎng)成依法工作的觀念,能以各項醫(yī)藥管理法規(guī)和行業(yè)準則規(guī)范自己的職業(yè)行為。
(4)樹立終身學(xué)習(xí)的理念,具有自主學(xué)習(xí)能力。
(5)具有實事求是的科學(xué)態(tài)度。
(6)具有批判性思維、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識。
(7)尊重他人,具有團隊合作精神。
(8)尊重生命,正視醫(yī)學(xué)倫理,充分認知中藥應(yīng)用的目的是人類持續(xù)的健康。
(9)運用中醫(yī)藥理論和技術(shù)發(fā)現(xiàn)、制造、合理使用中藥作為自己的職業(yè)責(zé)任。
(10)重視用藥對象的個人信仰、人文背景與價值觀念的差異,能夠充分考慮用藥對象的利益并發(fā)揮中藥的大效益 [10] 。
知識目標
(1)掌握與中藥學(xué)相關(guān)的自然科學(xué)、生命科學(xué)、人文社會科學(xué)基本知識和科學(xué)方法,并能用于指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)和實踐。
(2)熟悉中藥學(xué)類專業(yè)的相關(guān)*發(fā)展動態(tài)和前沿信息。
(3)掌握藥事管理法律和法規(guī),熟悉醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展方針、政策。
(4)掌握中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中藥藥性理論和中藥用藥基本規(guī)律。
(5)掌握中藥藥效物質(zhì)基礎(chǔ)及其作用機制的基本知識,了解其對中藥研究、生產(chǎn)及質(zhì)量評價的意義。
(6)掌握中藥生產(chǎn)過程、中藥檢驗及質(zhì)量評價的基本理論和基礎(chǔ)知識。
(7)掌握藥學(xué)服務(wù)的基本知識,熟悉藥學(xué)服務(wù)的基本內(nèi)容。
(8)熟悉中藥儲藏、養(yǎng)護的基本知識。@熟悉*傳統(tǒng)文化中的哲學(xué)、文學(xué)、史學(xué)等內(nèi)容 。
能力目標
(1)具有運用綜合理論知識,解決中藥生產(chǎn)與應(yīng)用中實際問題的基本能力,以及運用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與方法進行科學(xué)研究的基本能力。
(2)具有利用圖書資料和現(xiàn)代信息技術(shù)獲取國內(nèi)外新知識、新信息的能力,具有閱讀中醫(yī)藥傳統(tǒng)文獻和使用一門外語閱讀相關(guān)文獻的能力。
(3)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本能力。
(4)具有運用中醫(yī)藥思維,表達、傳承中藥學(xué)理論與技術(shù)的能力。
(5)具有從事中藥生產(chǎn)工作的基本能力。
(6)具有正確評價中藥質(zhì)量的基本能力。
(7)具有從事藥學(xué)服務(wù)工作的基本能力。
(8)具有運用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與方法進行中藥*學(xué)研究的基本能力。
(9)具有與用藥對象、醫(yī)藥行業(yè)人員進行交流溝通的能力,具有團結(jié)協(xié)作的能力
藥學(xué)專業(yè)
是培養(yǎng)具備藥學(xué)*基本理論、基本知識和實驗技能,能在藥品生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設(shè)計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學(xué)技術(shù)人才的*。
本專業(yè)主要研究藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)、藥物合成、藥物分析等方面的基本知識和技能,進行藥品的研發(fā)、生產(chǎn)、加工、質(zhì)檢、銷售、管理等。例如:中成藥、西藥的研發(fā),感冒清熱顆粒等中藥顆粒沖劑的加工,藥物質(zhì)量的檢驗鑒定,藥品的銷售管理等。
主干課程
有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、人體解剖生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)與免疫學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、生藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析、藥物動力學(xué)等。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備藥學(xué)*基本理論、基本知識和一定的實驗技能,能夠在藥學(xué)領(lǐng)域從事藥物研究與開發(fā)、藥物生產(chǎn)、藥物質(zhì)量控制、藥物臨床應(yīng)用和監(jiān)督管理等方面工作的藥學(xué)專門人才。
發(fā)展簡史
藥學(xué)先是從人類社會初期開始出現(xiàn)的。人類在與大自然作斗爭中創(chuàng)造了原始的醫(yī)藥,醫(yī)藥學(xué)同其它科學(xué)一樣,來源于人類的社會實踐和物質(zhì)生活的需要。藥學(xué)是歷代人民大眾智慧的結(jié)晶,它對全人類的健康發(fā)展,種族繁衍與發(fā)展,有著巨大貢獻。中醫(yī)藥學(xué)源遠流長,是*民族文化遺產(chǎn)中的珍寶,是現(xiàn)代國際交流中我國獨具特色的優(yōu)勢之一。有著極其光輝的歷史。是世界人民的共同精神財富。因此,我們在介紹中藥發(fā)展簡史的同時,對世界藥學(xué)發(fā)展概況予以簡介,以保持藥學(xué)的完整性。
*藥學(xué)發(fā)展簡史*藥學(xué)包括我國固有的中藥學(xué)(傳統(tǒng)藥學(xué))和由西方傳入的西藥學(xué)(現(xiàn)代藥學(xué))。
藥品經(jīng)營與管理專業(yè)
為各類醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)藥營銷企業(yè)、醫(yī)藥外貿(mào)企業(yè)及醫(yī)藥管理等*培養(yǎng)有較強實際操作能力,在市場經(jīng)濟條件下從事醫(yī)藥商品的購銷、調(diào)儲、檢測、養(yǎng)護及質(zhì)量控制的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握醫(yī)藥、管理、市場營銷、物流、電子商務(wù)等基本知識,具備藥品營銷策劃、管理協(xié)調(diào)、藥品服務(wù)能力,從事藥品采購、藥品營銷、藥品銷售服務(wù)、藥品經(jīng)營質(zhì)量管理、藥品物流管理、零售藥店管理、醫(yī)藥電子商務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主干課程
1.核心課程
醫(yī)藥商品基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、藥品營銷、藥品儲運、藥師管理與法規(guī)、藥品經(jīng)營質(zhì)量管理實務(wù)、零售藥店管理實務(wù)、物流信息技術(shù)與實務(wù)、醫(yī)藥電子商務(wù)等。
2.實習(xí)實訓(xùn)
在校內(nèi)進行醫(yī)藥市場營銷模擬、藥品經(jīng)營質(zhì)量管理、零售藥店管理、倉儲與配送、醫(yī)藥電子商務(wù)等實訓(xùn)。在藥品生產(chǎn)、批發(fā)、零售等企業(yè)進行實習(xí)。
知識技能
藥品經(jīng)營理念與管理技能技巧和動手操作能力。
專業(yè)領(lǐng)域
中藥商業(yè)企業(yè)、醫(yī)藥商業(yè)企業(yè)及醫(yī)藥工業(yè)企業(yè)和醫(yī)藥外貿(mào)企業(yè)等。
就業(yè)方向
學(xué)生畢業(yè)后可在醫(yī)藥生產(chǎn)、醫(yī)藥經(jīng)營、醫(yī)藥外貿(mào)及醫(yī)藥管理等企事業(yè)單位從事醫(yī)藥商品的購銷、調(diào)儲、檢測及質(zhì)量控制等工作。中藥經(jīng)營、醫(yī)藥經(jīng)營、醫(yī)藥工業(yè)、醫(yī)藥外貿(mào)等企業(yè)*。
休閑農(nóng)業(yè)專業(yè)
主干課程
1.核心課程
植物學(xué)與植物生理學(xué)、動物學(xué)與動物生理學(xué)、觀賞植物栽培、植物病蟲害防治、園林制圖、 觀光農(nóng)業(yè)園(景)區(qū)規(guī)劃設(shè)計、農(nóng)業(yè)導(dǎo)游與接待實務(wù)、休閑農(nóng)業(yè)園(景)區(qū)運營與管理等。
2.實習(xí)實訓(xùn)
在校內(nèi)進行植物識別、植物養(yǎng)護、植物病蟲害防治、植物栽培等實訓(xùn)。
在休閑園(景)區(qū)進行實習(xí)。
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握休閑農(nóng)業(yè)生 產(chǎn)、管理、建設(shè)與服務(wù)基本知識,具備園藝產(chǎn)品生產(chǎn)與營銷、農(nóng)業(yè)導(dǎo)游與接待和農(nóng)業(yè)觀光園 區(qū)規(guī)劃設(shè)計等能力,從事休閑觀光植物生產(chǎn)與管理、導(dǎo)游與接待服務(wù)、休閑農(nóng)業(yè)園(景)區(qū) 規(guī)劃設(shè)計等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
健康管理專業(yè),
健康管理是指一種對個人或人群的健康危險因素進行全面管理的過程。其宗旨是調(diào)動個人及集體的積極性,有效地利用有限的資源來達到大的健康效果。在我國,健康管理服務(wù)由具有執(zhí)業(yè)資格的"健康管理師"來提供。我國十三五之后提出"大健康"建設(shè),把提高全民健康管理水平放在戰(zhàn)略高度。根據(jù)"規(guī)劃",群眾健康將從醫(yī)療轉(zhuǎn)向預(yù)防為主,不斷提高民眾的自我健康管理意識。
主干課程
1.核心課程
健康管理學(xué)基礎(chǔ)、健康評價技術(shù)、健康監(jiān)測技術(shù)、健康教育技術(shù)、社區(qū)健康管理實用技術(shù)、客戶服務(wù)管理、健康體檢應(yīng)用知識等。
2.實習(xí)實訓(xùn)
在校內(nèi)實訓(xùn)中心進行健康評估、健康風(fēng)險評估、健康檔案建立與管理、體檢報告及健康促進報告解讀、個體/人群健康干預(yù)與指導(dǎo)等實訓(xùn)。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),適應(yīng)健康服務(wù)業(yè)發(fā)展需要,掌握健康管理學(xué)基礎(chǔ)理論知識、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識、預(yù)防醫(yī)學(xué)知識、中醫(yī)中藥知識、營養(yǎng)學(xué)和運動指導(dǎo)知識,具備良好語言表達、溝通和協(xié)調(diào)、計算機辦公、健康信息采集、健康風(fēng)險評估等能力,從事個體/群體健康信息監(jiān)測、健康咨詢、健康指導(dǎo)與隨訪等工作的高素質(zhì)實用型健康管理專門人才。
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)
是一門實踐性很強的應(yīng)用科學(xué)專業(yè),致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)*研等*從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)*研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識,人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練.具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制做出分類鑒別的能力。
主干課程
人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):臨床見習(xí)、臨床實習(xí)等。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要,具有良好職業(yè)素養(yǎng)、初步臨床工作能力、終身學(xué)習(xí)能力和進一步深造基礎(chǔ),能在各級衛(wèi)生保健機構(gòu)在上級醫(yī)師的指導(dǎo)與監(jiān)督下,從事安全有效的醫(yī)療實踐的應(yīng)用型人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識,受到人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練.具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制作出分類鑒別的能力。
知識技能
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)
畢業(yè)生應(yīng)具備以下幾方面的知識和能力:
1、掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中臨床醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識;
2、掌握常見病名發(fā)病診斷處理的臨床基本技能;
3、具有對急、難、重癥的初步處理能力;
4、熟悉衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);
5、掌握醫(yī)學(xué)文獻檢索、資料調(diào)查的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。
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