機械制造與自動化專業(yè)
幾乎所有的工程行業(yè)都需要機械人才。隨著電氣自動化、計算機技術、信息技術、材料等與機械*的交叉滲透,機械類專業(yè)早就不那么"機械",機械類專業(yè)的學生正在向著復合型人才的方向發(fā)展。從就業(yè)市場上看,機械制造與自動化專業(yè)是熱門專業(yè)之一,任何行業(yè)都有機械制造與自動化專業(yè)人才的用武之地。
主干課程
機械制圖、機械設計基礎、電氣技術基礎、機械制造技術、產品三維造型與結構設計、數(shù)控加工工藝與編程、電氣控制與PLC 技術、液壓與氣壓傳動技術等。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握常用零件的制造工藝編制、工裝設計與選擇、普通和數(shù)控加工、質量檢測及機電設備應用等基本知識,具備機械加工工藝編制、數(shù)控編程與加工、機械產品安裝與調試等能力,從事較簡單產品的機械加工工藝編制、機械產品加工、機電設備安裝調試生產線維護、生產現(xiàn)場管理等工作的高素質技術技能人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)培養(yǎng)具備機械制造基礎知識與應用能力,能在工業(yè)生產線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術人才。
培養(yǎng)模式
本專業(yè)學生主要學習機械制造的基礎理論,學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識,受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練,具有進行機械產品設計、制造及設備控制、生產組織管理的基本能力。
知識領域
1． 具有較扎實的自然科學基礎、較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力;
2．較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域寬廣的技術理論基礎知識,主要包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械制造基礎、自動化基礎、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎知識;
3．具有本專業(yè)必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能;
4．具有本專業(yè)領域內某個專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識,了解其科學前沿及發(fā)展趨勢;
5．具有初步的科學研究、科技開發(fā)及組織管理能力;
6．具有較強的自學能力和創(chuàng)新意識。
核心能力
機械的設計與制造、自動化機械設備的安裝與調試、生產技術與管理。
計算機網(wǎng)絡包括計算機和網(wǎng)絡兩部分.其中計算機又稱電子計算機,俗稱電腦,是一種能夠按照程序運行,自動、高速處理海量數(shù)據(jù)的現(xiàn)代化智能電子設備。由硬件和軟件所組成,沒有安裝操作系統(tǒng)的計算機稱為裸機。常見的形式有臺式計算機、筆記本計算機、大型計算機等,較先進的計算機有生物計算機、光子計算機、量子計算機等。而網(wǎng)絡就是用物理鏈路將各個孤立的工作站或主機相連在一起,組成數(shù)據(jù)鏈路,從而達到資源共享和通信的目的。所以計算機網(wǎng)絡是指將地理位置不同的多臺計算機系統(tǒng)及其外部網(wǎng)絡通過通信介質互聯(lián),在網(wǎng)絡操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡管理軟件及通信協(xié)議的管理和協(xié)調下,實現(xiàn)資源共享和信息傳遞的系統(tǒng).
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng) ,掌握計算機系統(tǒng)與信息處理知識,具備數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應用系統(tǒng)搭建、大數(shù)據(jù)分析處理的能力,從事信息產業(yè)、商務服務業(yè)信息采集、處理及分析工作的高素質技術技能人才。
職業(yè)能力
1,具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2,具有信息采集的需求分析與采集方案設計能力;
3,具有信息檢索、甄別、整理、去重、存儲、語義分析能力;
4．具有信息處理 系統(tǒng)搭建、應用部署、運行管理及安全管理 能力;
5．具有數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)處理與分析基本能力
6,掌握數(shù)據(jù)庫基本理論,具備數(shù)據(jù)庫設計及應用系統(tǒng)開發(fā)能力 。
核心課程
信息采集技術、關系數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)分析方法、數(shù)據(jù)系統(tǒng)部署與運維、分布式數(shù)據(jù)庫、大數(shù)據(jù)處理技術等。
發(fā)展前景
職業(yè)證書
計算機程序設計員(三級)、*計算機等級考試三級( NCRE )數(shù)據(jù)庫技術證書、助理企業(yè)信息管理師(三級)
專業(yè)銜接
銜接中職專業(yè);計算機應用、計算機網(wǎng)絡技術、數(shù)字媒體技術應用、網(wǎng)站建設與管理、軟件與信息服務、計算機與數(shù)碼產品維修
接續(xù)本科專業(yè):計算機科學與技術、網(wǎng)絡工程
就業(yè)面向
主要面向各類企事業(yè)單位、**,在市場調查分析、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)庫管理、大數(shù)據(jù)處理等技術領域,從事數(shù)據(jù)的收集和整理、數(shù)據(jù)分析和運用、數(shù)據(jù)庫管理等工作。
建筑裝飾工程技術專業(yè)
主干課程
建筑裝飾制圖、建筑裝飾設計、天棚裝飾施工、墻柱面裝飾施工、樓地面裝飾施工、樓 梯及扶欄裝飾施工、室內陳設制作與安裝等。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握建筑裝飾裝 修設計、施工與管理基本知識,具備建筑裝飾裝修工程施工技術、施工組織與管理、施工圖 繪制、工程信息管理能力,從事建筑裝飾工程的設計、施工與管理工作的高素質技術技能人 才。
執(zhí)業(yè)證書
建筑裝飾工程技術專業(yè)可以考取*建筑裝飾協(xié)會頒發(fā)的設計師資格證書、修建裝飾計劃師資歷證書、內計劃師資歷證書房建施工員等。
就業(yè)方向
建筑裝飾工程技術專業(yè)的就業(yè)范圍非常廣泛,該專業(yè)的畢業(yè)生主要在建筑公司、裝飾公司、建筑及裝飾設計單位、房地產或裝飾工程監(jiān)理等單位從事建筑裝飾設計、咨詢、施工、管理、監(jiān)理等工作。具體如在設計院或建筑裝飾設計公司從事建筑裝飾設計、施工、管理、監(jiān)理、造價等崗位;房地產公司從事建筑裝飾項目管理、監(jiān)理、招標、市場營銷等崗位;裝飾施工企業(yè)從事施工員、裝飾工程項目管理、材料員、預算員、工程監(jiān)理等崗位;生產企業(yè)、銷售可從事家具、櫥柜設計與銷售工作;展示展覽公司從事會展空間設計;建筑企業(yè)和房地產公司可從事建筑繪圖、效果圖設計等。
汽車檢測與維修技術專業(yè)
教學計劃培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。
主干課程
機械制造及自動化、汽車電工電子技術、汽車零部件識圖、汽車拆裝與調整、汽車發(fā)動 機機械系統(tǒng)檢修、汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)檢修、汽車底盤系統(tǒng)檢修、汽車電氣系統(tǒng)檢修、汽車 綜合故障診斷等。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握汽車構造原 理、汽車檢測維修方法及相關設備使用的基本知識,具備對汽車檢測、診斷、維修設備進行 正確選擇、運用與維護能力,從事汽車維護、汽車性能檢測、故障診斷與維修、汽車售后服 務管理等工作的高素質技術技能人才。
具備技能
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:力學、機械工程、金屬工藝學等基本理論和基本知識;掌握汽車及發(fā)動機構造及原理;具備對汽車及各部件、總成進行性能測試和分析的基本知識和基本技能;具有制訂汽車制造及維修工藝及操作的基本能力;具有對汽車常見故障的判斷和檢測的初步能力;具備汽車技術服務的基本能力;具備企業(yè)技術經(jīng)濟分析和生產經(jīng)營管理的初步能力。
就業(yè)崗位
汽車制造廠、汽車改裝廠及汽車維修企業(yè)從事汽車檢測、維修、營銷,從事汽車檢測、維修、營銷等技術和管理工作。 可獲得的技能證書:英語三級證書;計算機二級證書;勞動社會部汽車維修中級工證書、數(shù)控工藝員中級證書;汽車電工中級工證書;汽車駕駛證書(C照)。
培訓內容
1、學習進口、國產各種汽車的構造、作用、工作原理、柴油、汽油發(fā)動機底盤及整車機械維修知識。
2、學習汽車電路、電控點火、燃油噴射、ABS防抱死制動、汽車空調、汽車音響、車載影視、倒車雷達、Cd功能及防盜器的加裝原理與維護、維修電噴轎車、全車電路故障,使參訓學員在短的時間內學會中、高級電噴汽車的全套維修技術。
新能源汽車技術專業(yè)
是材料與能源大類*下的一個高職專科專業(yè)。開設該專業(yè)有泉州職業(yè)技術*(本科)深圳職業(yè)技術、宜賓職業(yè)技術、濰坊職業(yè)、陜西國防工業(yè)職業(yè)技術等高職院校
新能源汽車技術主要研究新能源汽車電工電子技術、新能源汽車底盤技術、驅動電機及控制技術等方面的基礎知識和技能,在新能源汽車技術領域進行新能源汽車結構、電子控制技術和充電運行及維護等。新能源汽車可分為如下幾類:純電動汽車、混合動力汽車、插電式混合動力汽車、增程式混合動力汽車、燃料電池汽車。
主干課程
新能源汽車概論、新能源汽車電力電子技術、汽車電子控制原理與技術應用、汽車電器與輔助電子系統(tǒng)技術及檢修、新能源汽車底盤技術及檢修、動力電池及管理系統(tǒng)、驅動電機及控制技術、新能源汽車綜合性能檢測、新能源汽車綜合故障診斷等。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握本專業(yè)知識和技能,面向新能源汽車整車及關鍵零部件生產及售后技術服務行業(yè),能夠從事新能源汽車整車及關鍵零部件性能檢測、質量檢測、技術開發(fā)(助理)、技術應用以及售后服務等工作的復合式創(chuàng)新型高素質技術技能人才。
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本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握新能源汽車發(fā)動機、底盤、電氣和電力驅動以及車身的構造、原理、裝調和維修等基本知識,具備新能源汽車生產服務、技術服務和運輸服務能力,從事新能源汽車的裝配、調整、檢測、維修、管理等工作的高素質技術技能人才。
醫(yī)學檢驗技術專業(yè)
培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗等方面的基本理論知識和基本能力,能在各級醫(yī)院、血站及防疫等*從事醫(yī)學檢驗及醫(yī)學類實驗室工作的醫(yī)學高級專門人才。
教育部在2013年將醫(yī)學檢驗專業(yè)更改形成的醫(yī)學檢驗技術專業(yè)。也就是2013年之后將不存在醫(yī)學檢驗,都是醫(yī)學檢驗技術。
主干課程
生物化學、醫(yī)學統(tǒng)計學、分析化學、檢驗儀器學、生理學、病理學、寄生蟲學及檢驗、微生物學及檢驗、免疫學及檢驗、血液學檢驗、臨床生物化學及檢驗等。
核心課程
組織學與胚胎學、細胞生物學、分子生物學、生物化學、生理學、病理學、醫(yī)學統(tǒng)計 學、醫(yī)學免疫學、病原生物學、分析化學、檢驗儀器學、臨床基礎檢驗、臨床病原生物學檢驗、臨床 免疫學檢驗、臨床血液學檢驗、臨床生物化學檢驗、實驗室管理學、臨床醫(yī)學概要等。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要的德、智、體等方面全面 發(fā)展,掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、檢驗醫(yī)學的基本知識、基本理論和基本技能,掌握現(xiàn)代儀器設備 及先進醫(yī)學檢驗技術,能夠從事醫(yī)療衛(wèi)生機構及相關科研機構的臨床醫(yī)學檢驗、衛(wèi)生檢驗工作, 具備初步現(xiàn)代醫(yī)學檢驗能力、終身學習能力、批判性思維能力和良好職業(yè)素養(yǎng),適應性強、綜合素 質高,能適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要的品德高尚、基礎扎實、技能熟練、素質全面,具有一定科研發(fā)展 潛能的應用型醫(yī)學檢驗專門人才。
培養(yǎng)要求
該專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、醫(yī)學檢驗方面的基本理論知識,受到醫(yī)學檢驗操作技能系統(tǒng)訓練,具有臨床醫(yī)學檢驗及衛(wèi)生檢驗的基本能力。
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