01、云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)單招錄取原則
1、單獨(dú)招生錄取工作實(shí)行教育廳規(guī)定的"由學(xué)校負(fù)責(zé),建立健全自我約束、社會(huì)監(jiān)督的機(jī)制"的錄取體制,并負(fù)責(zé)按照當(dāng)年的單獨(dú)招生錄取政策處理與之相關(guān)的問題
2、除單獨(dú)招生計(jì)劃中特別注明的專業(yè)外,不限制考生應(yīng)試外語的語種,但新生進(jìn)校后非外語專業(yè)的學(xué)生均以英語為教學(xué)語種。凡是錄取時(shí)對(duì)外語有單科成績明確要求的專業(yè),招生錄取工作領(lǐng)導(dǎo)小組將視投檔的生源情況統(tǒng)一劃定外語單科成績,并將在招生就業(yè)信息網(wǎng)上予以公布。
3、單獨(dú)招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)招生計(jì)劃、考試人數(shù)和考試成績的總體情況劃定錄取總分低控制線。在達(dá)到低控制線且政審、體檢合格的考生中,分專業(yè)、按志愿順序從高分到低分錄取,由單獨(dú)招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定擬錄取名單。若該專業(yè)一志愿未錄取滿額,則從未錄取且填報(bào)有專業(yè)服從調(diào)配志愿的考生中按照從高分到低分的原則進(jìn)行錄取。
4、取過程中若出現(xiàn)分類別計(jì)劃、專業(yè)計(jì)劃不平衡,可根據(jù)實(shí)際報(bào)考學(xué)生情況進(jìn)行計(jì)劃調(diào)整。
5、中職類考生:考生總分相同的情況下,按照考生職業(yè)技能測試成績、文化水平考試成績、語文成績、數(shù)學(xué)成績、英語成績的順序依次錄取。
6、考生被學(xué)校正式錄取后,不得換錄,也不再參加普通高考和對(duì)口招生考試。
7、考生被學(xué)校正式錄取后,與高考普招新生享受同等待遇。
02、云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)單招怎樣*
1、在校期間參加由教育部主辦或聯(lián)辦的*職業(yè)院校技能技能大賽獲得一、二、三等獎(jiǎng)和由省級(jí)教育行政*主辦或聯(lián)辦的全省職業(yè)院校技能大賽獲得一等獎(jiǎng)?wù)叩闹新殤?yīng)屆畢業(yè)生,完成高考報(bào)名手續(xù)后可向相關(guān)的高職院校提出申請(qǐng),由學(xué)校組織考核,認(rèn)定合格者錄入相關(guān)專業(yè),不再參加高職單招考試。
2、具有高級(jí)工或技師資格(或相當(dāng))、獲得縣級(jí)勞動(dòng)模范先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)的在職在崗中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生,經(jīng)省教育廳核實(shí)資格、高等職業(yè)學(xué)??己斯?并在教育部高考平臺(tái)公示后,可由有關(guān)高等職業(yè)院校面試錄取。
03、云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)單招招生原則
1、院單獨(dú)招生工作遵循公正、公平、公開,以及程序規(guī)范、自我約束、社會(huì)監(jiān)督的原則,嚴(yán)格實(shí)施高校招生"陽光工程"
2、單獨(dú)招生工作實(shí)行"招考分離"的原則。
3、教職工中凡有直系親屬報(bào)考者,該員工不得參與當(dāng)年的單獨(dú)招生考試錄取工作。
04、云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)單招招生對(duì)象
1、報(bào)名參加*普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試,并已經(jīng)取得考生號(hào)的普通高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生和高中階段同等學(xué)歷的社會(huì)人員、復(fù)員軍人。
2、體健康,符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的相關(guān)規(guī)定。
05、云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)單招考試內(nèi)容
1、普通高中類考生:文化考試+綜合素質(zhì)測試。
2、中職類考生:文化考試+職業(yè)技能測試。
3、普通高中類考生綜合素質(zhì)測試:試題由統(tǒng)一命制,統(tǒng)一閱卷評(píng)分;考試形式:閉卷考試;主要考察考生政治素質(zhì)、思想道德修養(yǎng)、分析與解決問題能力、創(chuàng)新能力、邏輯思維能力、語言溝通能力和職業(yè)能力傾向等基本素質(zhì)。
4、中職類考生職業(yè)技能測試:試題由統(tǒng)一命制,統(tǒng)一閱卷評(píng)分;考試形式:閉卷考試;主要考察考生政治素質(zhì)、思想道德修養(yǎng)、分析與解決問題能力、創(chuàng)新能力、邏輯思維能力、語言溝通能力、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。