程**評價：深刻體會到了有資質(zhì)的外教教學能力就是不同,五-節(jié)前的周末帶孩子到翠湖校區(qū)體驗了一次課程 ,本來性格比較內(nèi)向的她通過專業(yè)外教老師的指引迅速融入了課堂,體驗課過后孩子對課堂的感覺還在意猶未盡,趁著高漲的學習興趣我們立刻決定了報名。

張**評價：報了試聽課,課程很好,外教老師也很棒!但另我感動的是Linda老師在我們沒有正式上課之前一個多月給予的耐心和愛。包括其他老師每次見面都會感覺到對孩子滿滿的善意。學校除了上課外給孩子們布置的玩具區(qū),繪畫區(qū)等都是很棒的加分!一個充滿愛與尊重的兒童成長中心,每一個家長放心和安心的地方。我想,我們會成為很久很久的朋友。

未**評價：次去之前,老師會和我溝通,了解我家孩子的情況,父母對于學英語的一一個認知,上課老師很風趣生動,帶動孩子-起開口學英語,對每個小朋友都會關(guān)注到情況,很好的一次體驗。

楊**評價：孩子現(xiàn)在在師大附小上一年級,之前沒有英語基礎(chǔ),現(xiàn)在學英語很吃力,還是很著急的,自己要求說要來外面學,問了很多朋友都推薦i2。 試聽后,我兒子非常喜歡,老師們的發(fā)音也非常棒,還遇到了同班同學。希望我兒子未來能為這里有所收獲。

未**評價：兒童英語培訓老師負責, 態(tài)度好,平易近人 ;與兒童的溝通是無障礙的,教學方法,溝通技巧,服務(wù)水平,上課奉獻,上課沒有困擾;不僅僅是培訓和培訓,孩子們學習看重。培訓教師的教學方法不僅要讓生活充滿樂趣,還要讓孩子們更容易掌握英語聽,說,讀,寫,自然拼寫,六對一教學,游戲環(huán)節(jié),色扮演,舞臺表演,互動溝通,兒童口語對話,中外教師和兒童練習口語對話。

劉**評價：已經(jīng)是第二次報名了, 大寶哥哥4歲的時候過來的,那個時候不知道,有點晚了,不過成長變化很大,很喜歡學,溝通交流沒問題,之前去旅游,確實也可以幫我問路,二寶咿咿呀呀學說話的,哥哥在家學英語,她就在旁邊跟著讀,學的也快,還知道車是car , 顏色也知道,見到他們外國的老師,要人家抱抱,跟人家飛吻,也不怕,人家跟她說hollo ,她也跟人說,語言嘛,她不排斥,就果斷給她報了,期待她接下來的成長。

未**評價：帶妹妹來看了下,老師們比較熱情的接待了,上課是全外教,課堂氛圍很好,校區(qū)孩子好多啊,比較靠譜的機構(gòu),本次體驗感非常不錯的,推薦!

張**評價：次試課,就給女兒報名了,外教老師非常棒。校園環(huán)境高大上,小班教育適合孩子。