【小編寄語】我們知道生活習(xí)慣的積累會衍生出思維的定勢, 漢語言的語法思維定勢對英語學(xué)習(xí)的負(fù)面影響較大, 因為漢語與英語分屬不同的兩個語系, 大到社會生活文化背景不同, 小到語法結(jié)構(gòu)、語言思維習(xí)慣、語序、用詞的差異都很大, 如果學(xué)習(xí)者以漢語語言思維定勢來學(xué)習(xí)英語, 肯定是事倍功半的。如果您想了解更多有關(guān)北京朝陽區(qū)少兒英語學(xué)習(xí)費用多少/專注英語培訓(xùn)好 ，可撥打下面400課程電話咨詢詳細(xì)的課程班次，學(xué)費和校區(qū)地址，免費預(yù)約體驗課程，歡迎您的來電！

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幼兒學(xué)英語還具有許多成人不具備的優(yōu)勢，可以在寬松、愉快的環(huán)境中，沒有壓力地“玩”著學(xué)，即使講錯了，也不會遭到別人的譏笑。又如幼兒未來的時間很長，授課時并不急于增加詞匯量，因此他們有更多的機(jī)會來練習(xí)說講。再加上兒童都是天生的語言學(xué)家，如果他們學(xué)英語的積極性被激發(fā)出來，其潛力很快就會表現(xiàn)出來的。

要使幼兒的英語學(xué)習(xí)取得成效，關(guān)鍵是要有正確的教學(xué)方法。在幼兒英語學(xué)習(xí)中，我們反對“成人式”的英語教學(xué)，而主張以環(huán)境熏陶、無意識記憶為主的“橫式化”教學(xué)。如果把成人英語學(xué)習(xí)中的“讀課文，解釋詞義和句子，強(qiáng)化練習(xí)”的模式搬到幼兒的課堂上來，不僅不能提高教學(xué)效果，相反還會使幼兒厭惡英語，為將來學(xué)好英語設(shè)置障礙。教幼兒學(xué)英語，應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)一種輕松愉快的氣氛，讓幼兒如同學(xué)習(xí)母語(本民族的語言)一樣掌握英語。幼兒學(xué)英語主要以反復(fù)地說、認(rèn)字母為主，由于幼兒手部肌肉尚未發(fā)育成熟，因此，并不要求幼兒去書寫。選擇什么樣的方法，要以幼兒身心發(fā)展規(guī)律為依據(jù)，比如幼兒期，兒童的注意力不易集中，容易分散，那么教師應(yīng)善于運用多種方法吸引孩子的注意力，如游戲、歌曲、故事等等，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

在不同的年齡段對語言學(xué)習(xí)也有不同的要求，大部分語言發(fā)育遲緩的寶寶在學(xué)習(xí)語言時還表現(xiàn)出許多幼兒的特征，因此,家長要考慮適應(yīng)他們的訓(xùn)練方法和調(diào)整相應(yīng)的語言環(huán)境。

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