西昌高考復(fù)讀學(xué)費(fèi) 新學(xué)高考招生對(duì)象

高三文科理科復(fù)讀文科理科藝體文科理科

新學(xué)高考優(yōu)勢(shì)

一、領(lǐng)銜執(zhí)教---持證教學(xué),擔(dān)責(zé)教學(xué),提升

二、一對(duì)一精細(xì)輔導(dǎo),針對(duì)學(xué)生薄弱點(diǎn)制定個(gè)性輔導(dǎo)方案,增強(qiáng)補(bǔ)弱

三、班型精品定制,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況選擇合適的班型,輔導(dǎo)老師隨叫隨到

新學(xué)高考復(fù)讀班型:

VIP一對(duì)一

基礎(chǔ)提升班(5)

重難點(diǎn)突破班(9)

新學(xué)高考復(fù)讀中心師資介紹

新學(xué)高考復(fù)讀中心的師資自是不必多說(shuō),我們有資本說(shuō)我們的老師都是行業(yè)內(nèi)佼佼者,我們的老師都是具備豐厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí),從教年齡亦是不可小覷,我們有眾多一線公立學(xué)校挖過(guò)來(lái)的的教師,也有學(xué)校從各個(gè)好學(xué)校招聘的專(zhuān)業(yè)教師,專(zhuān)注高考輔導(dǎo),針對(duì)復(fù)讀生的短板是自有一套方法。

新學(xué)高考復(fù)讀中心管理模式

新學(xué)高考七年來(lái)專(zhuān)注于高考文化課輔導(dǎo),對(duì)于高考失利的復(fù)讀生來(lái)說(shuō),在這里是體會(huì)著全日制封閉式管理,學(xué)生吃住一體化,每個(gè)班級(jí)配有專(zhuān)職班主任全天跟蹤管理,讓學(xué)生有多的精力學(xué)習(xí)。

西昌高考復(fù)讀學(xué)費(fèi) 1、對(duì)照考綱說(shuō)明,梳理板塊框架

先對(duì)照考試大綱,將每個(gè)*的知識(shí)點(diǎn)毫無(wú)遺漏地構(gòu)建出框架結(jié)構(gòu)圖,讓自己在復(fù)習(xí)時(shí)能心中有數(shù),不留盲點(diǎn)。

接著對(duì)照做出的知識(shí)框架圖,回憶和聯(lián)想復(fù)習(xí)過(guò)的題型和知識(shí)點(diǎn),將解題思路和學(xué)習(xí)方法整理和歸納出來(lái),反復(fù)練習(xí)和驗(yàn)證。

2、建立習(xí)題檔案,反復(fù)思考研讀

在高三學(xué)習(xí)中,題海戰(zhàn)術(shù)在第二輪復(fù)習(xí)中能夠起到非常明顯的提分效果,但是到距離高考60天時(shí),題海戰(zhàn)術(shù)就不管用了。

這時(shí)候要加強(qiáng)典型例題和重點(diǎn)題型的總結(jié)歸納,將錯(cuò)題整理成冊(cè),定期翻看和思考。

3、在5月中旬以前,延續(xù)以前的學(xué)習(xí)方法

較好是每天適當(dāng)早起,背誦或閱讀英語(yǔ)的詞組和句型;以不影響早晨上課時(shí)的學(xué)習(xí)效果為前提;中午時(shí)間視自己情況而定,學(xué)習(xí)和休息都可以,晚上較遲一點(diǎn)睡覺(jué),不能影響第二天的復(fù)習(xí)進(jìn)度。

4、5月中旬到6月初,調(diào)整復(fù)習(xí)節(jié)奏,切換考試模式

這個(gè)階段越來(lái)越接近高考,很多同學(xué)都會(huì)出現(xiàn)答題思路不清晰、學(xué)習(xí)精力不集中的瓶頸期。