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郴州職業(yè)技術(shù)*2022單招怎么考

日期:2021-09-03 16:03:46     瀏覽:23    來源:湖南五年制大專網(wǎng)
核心提示:郴州職業(yè)技術(shù)*2022單招怎么考 2022湖南單招在即、咨詢免費(fèi)獲取單招歷年真題、面試技巧等單招強(qiáng)化資料一份;專業(yè)提供單招選校指

郴州職業(yè)技術(shù)2022單招怎么考    2022湖南單招在即、咨詢免費(fèi)獲取單招歷年真題、面試技巧等單招強(qiáng)化資料一份;專業(yè)提供單招選校指導(dǎo)、單招筆試面試知識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練I32-974I-5459

    郴州職業(yè)技術(shù)單招考生按報(bào)名類別參考。(1)文化考試主要考查高中教育階段語文、數(shù)學(xué)、外語基礎(chǔ)科目知識(shí),采用閉卷筆試形式。對(duì)于應(yīng)屆普通高中畢業(yè)生,應(yīng)直接使用普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試成績(jī)。(2)技能測(cè)試主要考查考生通用技術(shù)基礎(chǔ)、職業(yè)傾向和職業(yè)潛能等內(nèi)容,采用閉卷筆試或面試等形式,主要測(cè)試職業(yè)適應(yīng)性和職業(yè)發(fā)展?jié)撃芑驅(qū)I(yè)基礎(chǔ)知識(shí)等。教育教學(xué)管理,主要看培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)是否合理,培訓(xùn)質(zhì)量控制是否科學(xué),能夠保證培訓(xùn)的質(zhì)量。耳聽為虛,眼見為實(shí)。現(xiàn)在在百度做廣告很流行,只要出錢多就會(huì)排在百度位,給學(xué)生和家長(zhǎng)制造了排在位的就是好的假象;導(dǎo)致培訓(xùn)機(jī)構(gòu)失去了公平競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)。所以網(wǎng)上的只是宣傳,不要輕易相信,一定要實(shí)地考察。
    招生專業(yè):工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)、建筑工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、工程造價(jià)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、軟件與信息服務(wù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、物流管理、電子商務(wù)、酒店管理、旅游管理、汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、新能源汽車技術(shù)
    計(jì)劃招生人數(shù)為1800人。資助體系:學(xué)校對(duì)新生設(shè)有"綠色通道",建立了獎(jiǎng)、助、貸、免、勤一體化的助學(xué)體系。
    1、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可獲得8000元/年的獎(jiǎng)學(xué)金、5000元/年的勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金;
    2、家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可申請(qǐng)生源地助學(xué)貸款,入校后可申請(qǐng)4400元/年的助學(xué)金、學(xué)校助學(xué)金;
    3、為經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供勤工儉學(xué)崗位;
    4、在校生畢業(yè)生入伍、退役入學(xué)的學(xué)生可分別享受規(guī)定的學(xué)費(fèi)補(bǔ)償、學(xué)費(fèi)減免優(yōu)惠政策;
    5、在校注冊(cè)學(xué)籍的農(nóng)村建檔立卡貧困戶子女、水庫移民子女可憑學(xué)校學(xué)籍證明,向戶籍所在地申請(qǐng)相關(guān)資助;
    6、校企聯(lián)合培養(yǎng)的學(xué)生享受企業(yè)額外提供不同額度學(xué)雜費(fèi)、生活費(fèi)補(bǔ)助;
    7、家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生可提供1500元/人的就業(yè)創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼。
    是否是自己的培訓(xùn)場(chǎng)地且培訓(xùn)場(chǎng)地是專用于單招培訓(xùn),若場(chǎng)地是臨時(shí)性租用,容易出現(xiàn)咨詢時(shí)說的一個(gè)地方,到正式培訓(xùn)時(shí)卻是另一個(gè)地方;是否是獨(dú)立的培訓(xùn)場(chǎng)地,若場(chǎng)地內(nèi)很多家不同行業(yè)的"擠"在一起,不利于管理,且很難形成"集訓(xùn)"的氛圍,不利于形成培訓(xùn)效果。

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