【小編寄語】還有一個問題是:我什么時候開始復習?復習應該從你隨著學新托福開始而開始，而不是局限在報名之后，報名后不過是給你一個要考試的時間，讓你更有緊迫感罷了。

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Finally，終于可以嘗試扔掉拐杖，不看文本，放一句，聽一句，復述。每句放三遍，如果還是有問題，孩兒們，把拐杖撿回來吧!看一遍文本，放音。之后再不看文本，接著聽，說清楚為止。而聽清楚的關鍵就是，把句子截短點唄~!這一步雖然耗時，但是是最有針對性的解決辨音問題的大招。辣么，還有同學要說了，老濕，我終于辨出音了，是不是要成武功高手啦?為師只想說，tooyoung too simple~ 會辨音可不等于聽得懂英文哦，關鍵是要知道句意還有句與句之間的邏輯關系。這時候親們可以進階到九陰真經(jīng)下一層了，那就是聽寫。具體請參見屌絲聽力第二期:你說你要是乖乖做聽寫那得有多好!聽寫這一步的關鍵有二:理解句意;加快瞬時反應速度。熊孩子們不禁要問了，老濕，我天下無敵了嗎?為師只想噴一口老血說，別這樣，想要*還有*一招:復述。22分以上的考生們都盼望有一天能完敗聽力，抱得滿分歸吧?那就得靠咱們*一招復述了。文章句子理解了，但知道為啥這里要說這句話嗎?前一段是怎么轉到后一段的?文章的主旨到底怎么總結?帶著這些問題，咱們再多聽3遍錄音吧。這時，別忘了在筆記本下寫下每段的核心，好好分析前后關系吧。托福作文難不難，其實沒有大家想象中的那么的難，托福作文怎么練？只要注意下面的這幾點，想象大家都能在托福寫作中取得高分。托福作文怎么練之富麗詞采發(fā)明完滿*印象 You never have a second chance to leave the first impression。*學生在英文寫作中露出的一個難題就是習慣于運用一些老生常談，這樣的用詞往往會給讀者帶來負面的*印象。比方在表達“損壞”這一概念時，大多數(shù)*學生想到的單詞是“break”，很少有學生能運用更地道和更形象的“undermine”，“devastate”和“jeopardize”。中文寫作時，教師通知咱們要用一些“好詞好句”。同理，美麗的英文作文也需求一些富麗的詞采。正如咱們可以用“鶴立雞群”來替代“優(yōu)異”相同，英文寫作中可以用“prominent”，“distinguished”等高檔詞匯來替代被用得眾多的“excellent”。為協(xié)助學生打破寫作，我總結了寫作里邊運用頻率*的50個單詞，并整理了這50個單詞的近義詞和短語，學生在英文寫作中運用這些富麗詞采毫無疑問能給讀者發(fā)明出完滿的*印象。托福作文怎么練之特別句式成果別具一高分作文首要需求學生可以寫對語句，其次運用單個特別句式如虎添翼，打破高分。比方300字的作文中有認識的寫四五個長語句，一起運用比如定語從句，非謂語，兩層否定，倒裝的語句。比方在描繪“我每天都想你”這個語句時，大多數(shù)學生會寫“I miss you every day”。這樣的表達單一庸俗，毫無立異。

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