湖南健康技工學(xué)?？梢源髮?nbsp; "讀中職是快速就業(yè)、成才之路"每個人的發(fā)展道路是多樣性的。而選擇什么道路關(guān)鍵是要從自身實際出發(fā)。對*生來說,如果考試成績較差,卻還要報考普通高中,除了要付出高額費用外,其風(fēng)險也比較大,可能白白浪費叁年光陰卻進(jìn)不了*門。與其如此,還不如就讀中職,既可以學(xué)得一技之長終身受用,又能通過各種方式圓你的*夢。
校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,鳥語花香,建筑布局和諧統(tǒng)一,設(shè)施設(shè)備齊全。現(xiàn)代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規(guī)范,獎助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。招辦:l53-473l-4606\QQl72-3696-l90。
湖南健康技工學(xué)校實行"專業(yè)學(xué)歷+高等級技能+高質(zhì)量就業(yè)+全日制*升學(xué)"四位一體培養(yǎng)模式;在教學(xué)管理上,我們采用"雙師型教師理論授課+校企深度合作進(jìn)企業(yè)實踐教學(xué)"的產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合方式,力爭把我們的學(xué)生培養(yǎng)成為理論知識扎實、專業(yè)技能精良的高等級綜合應(yīng)用型人才。職業(yè)教育比普通高等教育的實用性強,能更快解決生產(chǎn)實踐中的技術(shù)問題;沒有yiliu的技能人才就沒有yiliu的企業(yè),就做不出yiliu的產(chǎn)品,就沒有可持續(xù)性發(fā)展,而yiliu的技能人才,多是從職業(yè)教育中脫穎而出的姣姣者。接受高等教育好,但接受職業(yè)教育更好。
成績中等或一般的學(xué)生可通過每年的大專院校自主招生考取相應(yīng)大專院校。區(qū)別在于上課不一樣,對口shengxue更多的是文化課程,就業(yè)班的是技能實訓(xùn),但就業(yè)班的到第三年想讀*的話,可以報名參加單招,不過只能讀大專,對口shengxue班的有機會讀本科。"雙師型"教師成為教師隊伍的一大亮點。我校教師大部分都是雙師型教師,所謂雙師型就是在企業(yè)有兩年以上實操經(jīng)驗,同時具有本專業(yè)豐富教學(xué)知識的老師進(jìn)行授課。且以往帶領(lǐng)學(xué)生在*和湖南獲得過多種獎項的教師。
如果想要學(xué)技術(shù),希望自己將來有前途,掙錢多,但是考慮到*畢業(yè),學(xué)歷低,想要在*職場上有一席之地還是有點難度的,所以學(xué)技術(shù)就需要有職業(yè)前景,而且對學(xué)歷的要求不是很高。像計算機技術(shù)就是非常符合條件,計算機人才如今的待遇想必大家也是有所了解的。教學(xué)形式不同。中等職業(yè)教育教學(xué)除集中授課外,還要組織實踐性教學(xué)。而普通高中教育一般不組織實踐教學(xué)。中等職業(yè)學(xué)校以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向同時兼顧shengxue,在學(xué)習(xí)基本文化知識的基礎(chǔ)上,更加強調(diào)技術(shù)技能的培養(yǎng),學(xué)習(xí)方式靈活多樣,學(xué)生的動手實踐能力更強。
