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湖南鐵航信息技工學校

日期:2021-08-25 16:32:51     瀏覽:26    來源:湖南中職升學網(wǎng)
核心提示:初中畢業(yè)生在中專報名的過程中,很多人為報考院校頭疼,不知道該報考哪個院校,不知道院校好不好,今天小編給大家介紹一下湖南鐵航信

*畢業(yè)生在中專報名的過程中,很多人為報考院校頭疼,不知道該報考哪個院校,不知道院校好不好,今天小編給大家介紹一下湖南鐵航信息技工學校,供大家參考。


湖南鐵航信息技工學校是經長沙市教育局批準設立并主管的一所以鐵道和航空專業(yè)為特色的全日制中等職業(yè)學校,學校坐落在歷史文化名城—湖南省會長沙,校址位于*排名的級經濟技術開發(fā)區(qū)—長沙經開區(qū)的核心區(qū)域"星沙*城"中心地帶,占據(jù)得天獨厚的區(qū)位優(yōu)勢,東依湖南警察、北臨湖南藝術職業(yè)、西接長沙電力職業(yè)技術學校,南靠湖南農業(yè)*,交通便利,校園環(huán)境優(yōu)美,更有三湘大城市湖泊松雅湖秀麗的景觀相伴學涯,是莘莘學子夢寐以求的求學圣地、科教殿堂。學校實施"五才一體"和21項成功素質量化訓練教育體系。"五才"即指:口才(語言表達)、文才(寫作與書法)、專才(文化理論與專業(yè)知識)、藝才(歌舞琴棋和文藝表演)和通才(國學經典和職業(yè)素養(yǎng)課程);"一體"指注重體質鍛煉與心理健康。通過引導教育,促使學生自行修煉,培養(yǎng)一批"全才"。


學校實行"雙軌道"培養(yǎng)模式,就讀學生既可考*,又可學專業(yè)技能。學校鼓勵有志于繼續(xù)升學深造的學子報讀對口升學班,考取理想的*,享受更優(yōu)質的*教育資源,結識更廣泛的人脈資源,獲得更美好的發(fā)展機會。學校的就業(yè)班設置了"前沿、陽光、體面、高薪"的專業(yè),通暢的就業(yè)渠道,為報讀的學子提供優(yōu)質的專業(yè)選擇和求學平臺,學生"高薪、高質量"就業(yè)。


新時代、新選擇、新起點、新征程,熱忱歡迎廣大莘莘學子報讀長沙鐵航,共同開啟人生新篇章、共創(chuàng)美好未來!


portant;">1、現(xiàn)代化教學設施齊全
      學校周圍交通便利,商業(yè)配套齊全,學校采用現(xiàn)代園林設計理念,中歐文化結合,教學樓、圖書室、學生公寓、運動場、各專業(yè)實訓室(鐵道運輸管理專業(yè)模擬實訓室、航空服務專業(yè)模擬實訓室、計算機應用專業(yè)實訓室、機器人實訓室、形體訓練室、舞蹈室、音樂室、琴房、棋室、書畫室等)一應俱全。構建了現(xiàn)代化"理實一體化"的教學條件和智慧校園平臺,擁有無處不在的網(wǎng)絡學習系統(tǒng),豐富多彩的校園生活。 
 
2、雙元培養(yǎng)模式,就業(yè)升學雙通道
      在校既可安心學習技能,又可參加*統(tǒng)一的對口高考升學考試,輕松考取*。我校開設的所有專業(yè),在校期間除學習中職階段理論知識外,還將結合職業(yè)素養(yǎng)教育課程,提升就業(yè)競爭力,圓高端、高薪、高質量就業(yè)夢;中職畢業(yè)時亦可參加*統(tǒng)一的對口高考,成績的可以考入理想的*,享受全日制普通高等學校學生同等待遇,圓*夢。
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portant;">3、學校專業(yè)前沿,雙師型教師教學
      我校主要開設了鐵道運輸管理專業(yè)、航空服務專業(yè)、計算機應用專業(yè)。人才需求量大,行業(yè)和崗位穩(wěn)定、前沿、時尚、陽光、體面。學校的專業(yè)老師均為擁有多年行業(yè)工作經驗的精英或專業(yè)人才,實踐經驗豐富,與傳統(tǒng)的純理論教學模式不同,將根據(jù)在技術上零基礎的實況,將行業(yè)新需求融入教學過程,真正讓學生們在輕松、快樂中學習。
 
4、學生高端、高薪、高質量就業(yè)
      學校與多家用人單位建立了校企合作、訂單培養(yǎng)的合作關系,校內成立了校企合作項目實訓基地和校辦工廠,真正做到校企合作、訂單式培養(yǎng),實現(xiàn)入學即入職,畢業(yè)即就業(yè)。學校擁有互動式就業(yè)平臺,就業(yè)方便快捷;多元化的就業(yè)渠道,就業(yè)暢通無阻;體系化就業(yè)網(wǎng)絡,就業(yè)網(wǎng)絡覆蓋*。
 
5、職業(yè)化、半軍事化管理

      學校圍繞"百年樹人,以德為本"的育人要求,采用嚴格的現(xiàn)代化職業(yè)教育管理體系,全方位實施素質教育和半軍事化管理,對學生的日常行為規(guī)范進行嚴格管理,糾正不良的生活和學習習慣,讓學生學會做人、學會做事,從而符合新時期社會的用人要求。學校實行全天候安保服務,學校擁有專職班主任、宿舍管理員、心理咨詢老師緊密配合學生在校的管理,為學生的生活和學習提供親情式服務。

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