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中南林業(yè)科技*自考報名條件

:應屆高中、中專畢業(yè)生。高考成績需達到本年度高考低控制分數(shù)線以上;參加學校統(tǒng)一組織的綜合測試與面試,合格后方可入學, 學校地址:中南林業(yè)科技*繼續(xù)教育礪能樓一樓招生就業(yè)處長沙火車站乘7路、107路; 汽車東站乘103路、502路; 汽車南站乘7路、152路、107路、123路汽車西站乘17路; 汽車北站乘801路到中南林業(yè)科技*站下車即到; 地鐵站一號線鐵道站3號出口前行300米到達林科大西門; 高鐵南站乘63路、68路、124路、159路到瀟湘晨報下、往南前行500米到達

中南林業(yè)科技*繼續(xù)教育

目前已形成成人高等學歷教育、高等自學考試、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、管理人員崗位培訓以及專業(yè)證書教育、職業(yè)技能培訓等多專業(yè)、多層次、多形式辦學格局。學校在省內(nèi)外企事業(yè)單位設(shè)立高等教育函授站、高等教育自學考試助學點50多個,開設(shè)了40多個本、?？茖I(yè)面向社會招生,現(xiàn)有各類在籍成人學歷教育本、?？茖W生12000余人,在籍自考學生8000余人。已為培養(yǎng)輸送各類本、?？飘厴I(yè)生30000多人,培訓縣處級林業(yè)領(lǐng)導干部、林業(yè)工程師、林場場長、森工企業(yè)廠長(經(jīng)理)等管理和專業(yè)技術(shù)人員6000多人。 中南林業(yè)科技*自考本科條件 1.*人民共和國公民,以及港澳臺同胞以及海外僑胞,均可報考(可不考慮在異地報名)。 2.只要有學歷方面的需求,都是可以參加自考的,自考是成人繼續(xù)教育的一種模式,對于考生的受教育程度,以及年齡、性別、民族等方面是沒有限制要求的,自考報考條件比較寬松,適合社會人員選擇,只要按照當?shù)亟逃荚囋旱乃?guī)定好的時間以及地點去報名就可以。 3.報考人員可在本地區(qū)的開考專業(yè)范圍內(nèi),自愿選擇考試專業(yè),但報考對象有職業(yè)上限制的專業(yè)只接受*委培統(tǒng)一招生(如公安系統(tǒng)、醫(yī)療機構(gòu)等)。 中南林業(yè)科技*自考本科專業(yè) 外國語言文學類 英語(本) 農(nóng)科類 林學(本) 園林(本) 土建類 工程造價管理(本) 土木工程(本) 交通土建工程(本) 藝術(shù)類 家具與室內(nèi)設(shè)計(本) 動畫設(shè)計(本) 視覺傳達設(shè)計(本) 電工電子與信息類 游戲軟件開發(fā)技術(shù)(本) 軟件工程(本) 機械類 汽車運用工程(本) 模具設(shè)計與制造(本) 理學類 工業(yè)自動化(本) 法學類 經(jīng)濟法學(本) 經(jīng)濟管理類 經(jīng)濟信息管理(本) 公共事業(yè)管理(本) 人力資源管理(本) 企業(yè)財務管理(本) 旅游管理(本) 會計(本) 工商企業(yè)管理(本) 金融(本)

中南林業(yè)科技*自考招生簡章

,簡稱"中南林科大"(CSUFT),坐落于湖南省長沙市,是林業(yè)和草原局與湖南省人民*共建的省部共建*、省屬重點*、湖南省"雙"建設(shè)項目高校,入選"中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程"、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃、"特色重點*項目"、建設(shè)高水平*公派研究生項目、湖南省2011計劃,是湖南省屬具有研究生推免資格的六所高校之一,亦是湖南省個擁有研究生院的省屬高校,涵蓋理、工、農(nóng)、文、經(jīng)、法、管、教、藝等九*科門類,是具有博士后科研流動站、博士學位授予權(quán)和研究生推免權(quán)、以林業(yè)科學為特色的綜合型*。學校的前身之一是成立于1958年的本科院校湖南林。1963年,在老一輩無產(chǎn)階級革命家陶鑄同志的直接關(guān)懷下,湖南林遷往廣州與華南農(nóng)林學系合并成立中南林,直屬林業(yè)部管理。2000年,學校轉(zhuǎn)為省部共建。2005年,學校更名為中南林業(yè)科技*。

中南林業(yè)科技*自考介紹

成立于1958年,坐落于長沙,是湖南省人民*和林業(yè)局重點建設(shè)高校。2012年入選中西部基礎(chǔ)能力建設(shè)工程。中南林業(yè)科技*繼續(xù)教育政法人才培養(yǎng)合作部學生和林科大統(tǒng)招一本學生共享資源、師資、教*研設(shè)備、食堂、體育場等。學生為全日制自考本科,學制3年,學習形式為自考本科+職業(yè)技能培訓相融合。政法人才培養(yǎng)合作部堅持以就業(yè)為導向,積極與相關(guān)名企協(xié)商,開展校企合作培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才的需求對學生進行技能培訓,積極推進"產(chǎn)、教"相結(jié)合的一體化人才培養(yǎng)模式。

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