歷年來的學(xué)歷提升趨勢你都清楚嗎?
01、辦好【繼續(xù)教育】
@*政協(xié)委員張玉清"‘??茖W(xué)歷提升到本科學(xué)歷’學(xué)生將會成為未來‘大國工匠’的主力軍""‘??茖W(xué)歷提升到本科學(xué)歷含金量不是很高,社會能夠認(rèn)可的程度低’是社會偏見""今年‘??茖W(xué)歷提升到本科學(xué)歷’擴大招收學(xué)生,考生要把握機會..."議案中還提到:"加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿學(xué)校和縣城學(xué)校建設(shè),辦好特殊教育、繼續(xù)教育,支持和規(guī)范民辦教育,幫助民辦幼兒園紓困。"
02、發(fā)展【線上教育】
@*政協(xié)委員丁磊"加強線上線下教育融合,讓在線教育長期性、常態(tài)化、正規(guī)化教學(xué),鼓勵更多社會力量參與在線教育精品課程的供給。""有序?qū)崿F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行統(tǒng)一學(xué)習(xí)、線上教學(xué)在質(zhì)量和成果上實質(zhì)等效、學(xué)分互認(rèn)..."
03、今明兩年高等職業(yè)教育擴大招收學(xué)生【200萬】
繼去年高等職業(yè)教育院校擴大招收學(xué)生100萬人被寫進(jìn)*工作報告后,國務(wù)院總理李克強在作今年的*工作報告時表示,今年高等學(xué)校畢業(yè)生達(dá)874萬人,要促進(jìn)市場化社會化找工作的時候,高等學(xué)校和屬地*都是要提供不斷線的找工作服務(wù)。今明兩年職業(yè)技能培訓(xùn)3500萬人次以上,高等職業(yè)教育院校擴大招收學(xué)生200萬人,要使更多勞動者長技能、好找工作。從今年"兩會"的議案中不是很難推測,對繼續(xù)教育越來越重視,未來繼續(xù)教育含金量將越來越高,繼續(xù)教育更有一定的可能將成為社會的為基本需求。想要進(jìn)行提高個人文憑學(xué)歷的同學(xué),可要把握住這次擴大招收學(xué)生的機會呀!
同時,部分同學(xué)對線上教育的擔(dān)憂也可以放下了。未來線上教育將越來越正規(guī)化,線上教育課程的供給源監(jiān)控也將更加嚴(yán)格,認(rèn)準(zhǔn)資質(zhì)就OK啦。學(xué)歷在當(dāng)今社會的重要性已經(jīng)不言而喻。在很長的一段時間以來,成人繼續(xù)教育都是那種"簡單入學(xué),靈活畢業(yè)",不管是成人高等學(xué)校教育考試、網(wǎng)絡(luò)線上教育,還是自學(xué)考試和國開,考試的題目都可以說的上是相當(dāng)都相當(dāng)基礎(chǔ)。但是,在近這些年以來,每一年報名參加考試成人繼續(xù)教育的人數(shù)都在不斷增加,為了使我們成人繼續(xù)教育更加嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)范化,同時也為了能夠提升學(xué)員整體的知識能力儲備及素質(zhì),教育部將會對于成人函授學(xué)歷教育進(jìn)行大規(guī)模改革。那么這一次成人繼續(xù)教育改革的這樣的趨勢具體體現(xiàn)在哪一些方面呢?
趨勢一:報名參加考試資料審查更加嚴(yán)格,門檻相應(yīng)提高
目前的*高等學(xué)歷教育學(xué)生信息網(wǎng)只能夠正常查詢我們高等學(xué)歷教育的相關(guān)信息,但是以后*高等學(xué)歷教育學(xué)生信息網(wǎng)會全新升級,增加普通高中、中專、中職文憑等中等學(xué)校教育學(xué)歷的查詢。到時如果我們想要報名參加考試就讀*??频膶W(xué)歷的文憑,可能要求我們自己能夠提供*高等學(xué)歷教育學(xué)生信息網(wǎng)可以查的中專及高中文憑。屆時,如果我們沒有中等學(xué)歷畢業(yè)證卻又想提高個人文憑學(xué)歷,將會變得更加困難。另外就是,很多省份默認(rèn)實行??票究七B考,即本科、專科課程一起考試,目的就是為了讓廣大規(guī)模的考試生縮短拿證的時間,因為只需要在申請本科學(xué)歷畢業(yè)證前拿到??茖W(xué)歷就行??墒侨ツ?湖北教育考試院出臺規(guī)定:報名參加考試參加自學(xué)考試本科的那些考生,須已經(jīng)取得正式承認(rèn)的各種各樣??萍耙陨系膶W(xué)歷。這條規(guī)定可能是預(yù)示將來報名參加考試自學(xué)考試本科前,同時也要出示??莆膽{了。
還未開始查前置學(xué)歷抓住2021年成人高考的尾巴抓緊時間報考濟南領(lǐng)創(chuàng)學(xué)習(xí)吧,濟南領(lǐng)創(chuàng)學(xué)校辦學(xué)十五年資質(zhì)正規(guī)、服務(wù)周到,從報名到畢業(yè)一站式服務(wù)管理,以創(chuàng)新的管理模式為學(xué)生服務(wù),得到了廣*生和社會的高度認(rèn)可。報考成人學(xué)歷領(lǐng)創(chuàng)學(xué)校。
呼吁廣大考生抓緊報名,早報名早拿證!
趨勢二:學(xué)歷層次提升要參加*聯(lián)考
我們就能夠順利通過自學(xué)考試、遠(yuǎn)程線上教育、成人高等學(xué)校教育考試等方式來進(jìn)行學(xué)歷上面的提升,目前這三種提高個人文憑學(xué)歷方式各自獨立的。以后,這三種提高個人文憑學(xué)歷的平臺可能將完成合庫工作,同時也就因此是說我們面臨的就是無論用哪一種方式來進(jìn)行學(xué)歷上面的提升都必須要進(jìn)行參加*連考,考試之后按錄取分?jǐn)?shù)開展入取,未過錄取分?jǐn)?shù)線不給予錄取。
趨勢三:學(xué)校規(guī)定的教育制度再延長1到2年以上
現(xiàn)在,除了自學(xué)考試以外,高升專、??茖W(xué)歷提升到本科學(xué)歷的學(xué)校規(guī)定的教育制度都是2.5年,高升本是5年。不過2018年12月29日第十三屆*人民代表大會常務(wù)委員對《*人民共和國高等學(xué)歷教育法》作出修改:非全日制高等學(xué)歷教育的修業(yè)年限應(yīng)該適當(dāng)延長,目前成人高等學(xué)歷教育是兩年半就可以拿證的時間,這樣一個就是由規(guī)定的畢業(yè)時間。預(yù)測到2021年至少將要增加到2.5年-4年學(xué)校規(guī)定的教育制度?,F(xiàn)在為止,上海、江西省、湖北省都會有部分高等學(xué)校已經(jīng)出現(xiàn)了學(xué)校規(guī)定的教育制度延長的情況,今后會有著更多地區(qū)及高等學(xué)校也會延長成人繼續(xù)教育的學(xué)校規(guī)定的教育制度。
趨勢四:部分的專業(yè)停止考試
非全日制高等學(xué)歷教育的改革另一個趨勢是精簡院校,縮招專業(yè)。同時,隨著部分的專業(yè),比較特別的是高中同等學(xué)歷起點學(xué)歷報名參加考試??茖W(xué)歷、高中文憑提升到本科文憑層次的專業(yè)不會再開始創(chuàng)辦設(shè)立成人繼續(xù)教育,今后成人繼續(xù)教育可以報名參加考試的專業(yè)可能是會越來越來減少。
趨勢五:本科院校取消高中同等學(xué)歷起點學(xué)歷報名參加考試??茖W(xué)歷/本層次
目前來說,我們高等院校的報名參加考試毛入學(xué)率達(dá)到了85%,隨著高等學(xué)歷教育的普及化,會有越來越多的重點名校不會再承擔(dān)高等學(xué)歷教育自學(xué)考試的主考工作。在近這些年以來,已經(jīng)有多所本科院校停止了成人繼續(xù)教育招收學(xué)生,與此同時也是很有部分院校不會再開始創(chuàng)辦設(shè)立高中同等學(xué)歷起點學(xué)歷報名參加考試??茖W(xué)歷、高中文憑提升到本科文憑層次,只開始創(chuàng)辦設(shè)立??茖W(xué)歷提升到本科學(xué)歷層次的成人繼續(xù)教育。
趨勢六:畢業(yè)更加規(guī)范,拿證難易程度變大
現(xiàn)在通過成人高等學(xué)歷繼續(xù)教育提高個人學(xué)歷相對來說還是比較簡單的,但是以后成人高等學(xué)歷教育的上課、作業(yè)都是會跟畢業(yè)相關(guān)聯(lián),我們就需要投入更加多的時間和精力到學(xué)習(xí)中去。我們只有完成了學(xué)校要求參加的學(xué)習(xí)以及各階段考試,還有就是需要所有學(xué)習(xí)考試都是要求有記錄并合格才能申請畢業(yè)??偟膩碚f,成人繼續(xù)教育學(xué)歷改革是一個循序漸進(jìn)、一點點規(guī)范的整個過程,以后的拿證難易程度也會慢慢加大,報名參加考試的門檻也會提高。需要進(jìn)行提高個人文憑學(xué)歷的小伙伴兒,要緊跟教育部發(fā)布的新政策,時刻關(guān)注改革信息、報名參加考試信息;另一個方面,同時也要抓緊備戰(zhàn)考試,引起重視,爭取能夠早日拿到自己心儀的文憑。成人繼續(xù)教育更加嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)范化,教育部將會對于成人函授學(xué)歷教育進(jìn)行大規(guī)模改革!如果你已經(jīng)有意向提升學(xué)歷,建議盡快報考濟南領(lǐng)創(chuàng)學(xué)校!關(guān)于成人函授學(xué)歷層次提升方面的疑問可以留言~小編會竭誠為您服務(wù),專業(yè)的解答有關(guān)學(xué)歷層次提升的所有問題!
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