注重教學(xué)質(zhì)量,師生共同成長

為加強教師隊伍建設(shè),發(fā)揮教師的骨干示范作用,強化對青年教師的教學(xué)素質(zhì)和能力的培養(yǎng),促進教師間的相互學(xué)習(xí)與交流,不斷提高教師隊伍整體水平,2019年3月-6月,長沙華中涉外職業(yè)高中組織全體教師開展了歷時4個月的公開課集體教研活動,開展各類大小公開課20多節(jié),其中全校性公開課6節(jié),教研組內(nèi)公開課近20節(jié),涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、酒店服務(wù)與管理、導(dǎo)游實務(wù)、職業(yè)道德、網(wǎng)頁設(shè)計、體育、音樂等科目,同時實行當(dāng)天聽課當(dāng)天評課的教研模式,為教師進行教研提供平臺。

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從前期教材的鉆研到教學(xué)方法的創(chuàng)新,從板書設(shè)計到與學(xué)生互動情境的創(chuàng)設(shè),從課件的制作到教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成,從教學(xué)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)揣摩到教學(xué)效果的預(yù)練,參與到公開課的每一位老師都竭盡全力準(zhǔn)備,只為呈現(xiàn)一堂完美的公開課。

數(shù)學(xué)陳老師--圓的標(biāo)準(zhǔn)方程

作為學(xué)校的教學(xué)骨干力量,也作為數(shù)學(xué)教研組組長,陳老師接下了教學(xué)公開課棒。他的課堂親切不失活潑,教學(xué)過程嚴(yán)謹(jǐn)且細(xì)致,從板書編排到課堂互動,從知識點的自然串聯(lián)到習(xí)題的認(rèn)真剖析,通過合作、探究與學(xué)生一起發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題,解決數(shù)學(xué)問題,真正達(dá)到了教與學(xué)完美融合的境界。

計算機劉老師--網(wǎng)頁表格的制作

青年教師劉老師所教授的計算機基礎(chǔ)課程一直備受學(xué)生喜愛。公開課上,他根據(jù)學(xué)生的實際情況制定出全面、具體、適宜的教學(xué)目標(biāo),并通過應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)入新課,講授過程詳略得當(dāng),既突出了重點,又突破了難點,抓住了課程的關(guān)鍵,很好地完成了教學(xué)目標(biāo)。課堂氣氛良好,學(xué)生互動積極,達(dá)到了很好的教學(xué)效果。

英語李老師--The means of transportation

讓英語教學(xué)散發(fā)藝術(shù)魅力,一直是英語組李老師追求的教學(xué)高目標(biāo)。她的課堂有張有弛,精心的課程設(shè)計,富有激情的語音感染著課堂上的每一個人,讓大家感受到了學(xué)習(xí)英語的快樂。課上,游戲互動、分組競爭等多種教學(xué)形式為教學(xué)增添不少色彩。一堂簡單的英語課,有效地帶動學(xué)生自主學(xué)習(xí),超出了預(yù)期的效果。