湖南都市職業(yè)技術(shù)五年制大專保就業(yè)嗎 學校優(yōu)勢‘不同于高中的是,學校非常重視學生就業(yè)情況,因為對于學校來說"出口"就意味著"入口",如果學生畢業(yè)后就業(yè)率不高將直接影響著學校以后的招生情況,所以,學校對于學生畢業(yè)就業(yè)情況都非常重視,為了提高畢業(yè)生就業(yè)率,每年都會花費很多人力物力去拓展合作單位、開設(shè)就業(yè)指導課等,使學校每年畢業(yè)生就業(yè)率都保持在90%以上。
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湖南都市職業(yè)技術(shù)五年制大專學校加強校企合作、校校合作,不斷朝著優(yōu)質(zhì)卓越院校攀登。學校與德國教育集團達成戰(zhàn)略合作協(xié)議,引進國際先進職教理念,創(chuàng)新職教模式;與*電信、美聯(lián)航空、仁同慧光以及廣東誠唐教育集團等多家單位進行校企合作,實現(xiàn)"對口訂單式"培養(yǎng)模式;與長沙師范、湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)等優(yōu)質(zhì)大專院校開展校校合作,實行聯(lián)合培養(yǎng)。確保學歷提升;新校區(qū)擁有機場及高鐵站模擬艙、眼視力驗光中心、電子商務(wù)中心以及道路與橋梁工程等多個實訓基地。
擁有更加高薪的工作,那么在選擇專業(yè)的時候,自然也是要追求前景更好,工資更高的專業(yè)的,如果想要學技術(shù),希望自己將來有前途,掙錢多,但是考慮到*畢業(yè),學歷低,想要場上有一席之地還是有點難度的,所以學技術(shù)就需要有職業(yè)前景,而且對學歷的要求不是很高。實行課程改革,加強實踐動手能力培養(yǎng)。實行彈性學制,可以中斷學習"讀中職是就業(yè)、成才之路"每個人的發(fā)展道路是多樣性的。而選擇什么道路關(guān)鍵是要從自身實際出發(fā)。
學生應(yīng)該釋放自己的天性。讀自己喜歡的專業(yè),而學校應(yīng)該正確的引導,讓學生走向更美好的未來。既然不適合走文化這條路。還可以選擇走職業(yè)教育從技術(shù)出發(fā),選擇更適合自己的那一條路。中?；蛘呤?+3模式的直考大專是上不了高職學生的的選擇。我校目前已經(jīng)與長沙市內(nèi)幾所高職院校達成了生源基地的協(xié)議,學生畢業(yè)之后可以通過單招的形式對口升入*校園學習深造。"3+3"中職與高職單招培養(yǎng)、"3+3""3+4"中職與高職本科對口專業(yè)培養(yǎng)、學歷教育+技能培訓+高端就業(yè);
創(chuàng)新培養(yǎng):有法學校人才培養(yǎng)以服務(wù)發(fā)展為宗旨促進就業(yè)為導向,緊扣"厚基礎(chǔ)、強素質(zhì)、精技能"人才培養(yǎng)的總要求。形成了"校企合作、工學結(jié)合"的人才培養(yǎng)模式,堅持以職業(yè)教育"六對接"為原則,構(gòu)建了以能力為本位、雙融通為主線,兼顧對口的課程體系
中專生想考大?；虮究频扔谑且粭l捷徑,因為除了文化課之外,還有專業(yè)課的分數(shù)也算在總成績里的,比起理綜文綜難度肯定會低很多,如果能抓住這個機會也會實現(xiàn)自己的學歷夢想,等到畢業(yè)時,學歷+技能兩不耽誤。不同于高中的是,學校非常重視學生就業(yè)情況,因為對于學校來說"出口"就意味著"入口"。如果學生畢業(yè)后就業(yè)率不高將直接影響著學校以后的招生情況。
