綿陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三復(fù)讀有哪些要求點(diǎn)擊咨詢【新學(xué)高考高三復(fù)讀班特色管理】

新學(xué)高考高三復(fù)讀補(bǔ)習(xí)學(xué)校,是整個(gè)云貴川藏地區(qū)真正意義上做到了全日制封閉式管理。學(xué)校與其它學(xué)校的不同之處就在于,教學(xué)和生活均在同一棟大樓里,教學(xué),和住宿,還有學(xué)生用餐,以及課余身體鍛煉,均在不同的樓層,學(xué)校斥巨資給學(xué)生打造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們的用心只有一個(gè),希望學(xué)生在新學(xué)高考德智體發(fā)展,做讓家長(zhǎng)滿意,讓學(xué)生考上理想的*,是我們不變的初衷!也是這種信念一直支撐我們所有教育工作者甘愿為學(xué)生服務(wù)。

【復(fù)讀班型介紹】

VIP一對(duì)一:全程各科1個(gè)老師對(duì)1個(gè)孩子針對(duì)補(bǔ)習(xí),教學(xué)團(tuán)隊(duì)全程六對(duì)1,助力孩子成績(jī)提升

5人精品小班:優(yōu)勢(shì)與優(yōu)勢(shì)相互學(xué)習(xí),相互借鑒,共同提升學(xué)習(xí)成績(jī)。

9人中班:良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生全身心投入到學(xué)習(xí)里,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

【招生對(duì)象】應(yīng)/往屆復(fù)讀生

【新學(xué)高考復(fù)讀班收費(fèi)】

班型不一樣,所對(duì)應(yīng)的價(jià)格也是不一樣的,歡迎家長(zhǎng)致電,我們會(huì)幫你安排一位專業(yè)的老師來(lái)解答你的問(wèn)

綿陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三復(fù)讀有哪些要求點(diǎn)擊咨詢 擬人:把XX當(dāng)作人來(lái)寫,使XX加生動(dòng)形象,富有情趣,鮮明地表達(dá)了作者的喜愛(ài)之情。?

排比:加強(qiáng)語(yǔ)氣,增強(qiáng)氣勢(shì),強(qiáng)烈地表達(dá)了作者XX的感情。

反問(wèn):加強(qiáng)語(yǔ)氣,強(qiáng)調(diào)了……??

設(shè)問(wèn):引起讀者對(duì)XX的……特點(diǎn)的注意和思考,吸引讀者。?

景物描寫的作用為:交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn),揭示作品的時(shí)代背景;渲染氣氛,烘托人物心情景物描寫有時(shí)可以渲染一種特定的氛圍,烘托人物的情趣、心境,表現(xiàn)人物的心理;展示人物性格;推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展等等。

交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn),揭示作品的時(shí)代背景景物描寫一個(gè)重要作用就是交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn),有時(shí)也揭示作品的時(shí)代背景。例如葉圣陶的《夜》開頭寫道:

一條不很整潔的里里,一幢一樓一底的屋內(nèi),桌上的煤油燈發(fā)出黃暈的光,照得所有的器物模糊,慘淡,好像反而加濃了陰暗。

這句景物描寫用了"黃暈"、" 模糊"、" 慘淡"、" 陰暗"四個(gè)形容詞,來(lái)烘托小說(shuō)的典型環(huán)境。說(shuō)明故事是發(fā)生在一個(gè)夜里,一個(gè)令人恐怖的夜,一個(gè)心頭籠罩著陰暗的夜。通過(guò)景物描寫反映了黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。