湖南長(zhǎng)沙公辦中專學(xué)校招生報(bào)名,為什么*畢業(yè)讀書(shū)要選擇五年制呢,五年制有什么魅力呢?,下面是小編介紹的湖南長(zhǎng)沙公辦中專學(xué)校招生報(bào)名(湖南公辦中專學(xué)校怎么樣呢)相關(guān)信息,如果有什么不懂的可以直接咨詢學(xué)校招生辦:13667377177微信同號(hào)。
湖南交通科技職業(yè)中專學(xué)校專業(yè)和就業(yè)方向
電競(jìng)技能開(kāi)發(fā)與應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,掌握(電子競(jìng)技)產(chǎn)業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,掌握電子競(jìng)技工作規(guī)律,具有較強(qiáng)實(shí)踐能力,能在電子競(jìng)技相關(guān)企業(yè)、賽事*從事競(jìng)賽、教練、裁判、賽事(活動(dòng))組織與管理、電競(jìng)產(chǎn)業(yè)鏈衍生策劃、研發(fā)、設(shè)計(jì)等工作的技能型電競(jìng)?cè)瞬?。就業(yè)方向:就業(yè)方向:電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)、多媒體行業(yè)、計(jì)算機(jī)行業(yè)、體育行業(yè)等。 就業(yè)*:職業(yè)俱樂(lè)部、電競(jìng)公司、體育協(xié)會(huì)、游戲研發(fā)公司、多媒體公司其他電競(jìng)相關(guān)*。 就業(yè)崗位:電競(jìng)運(yùn)動(dòng)員、教練員、數(shù)據(jù)與戰(zhàn)術(shù)分析師、裁判員、職業(yè)經(jīng)理人、賽事承辦、場(chǎng)地運(yùn)營(yíng)與維護(hù)、主持與主播、多媒體、游戲研發(fā)、電競(jìng)商務(wù)等。平面設(shè)計(jì)與空間專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生具有基本的審美能力,利用常用的平面設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行多媒體產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、廣告設(shè)計(jì)與創(chuàng)意、印刷品的設(shè)計(jì)、展覽展示等能力,能夠從事多媒體產(chǎn)品開(kāi)發(fā),廣告設(shè)計(jì)與創(chuàng)意,印刷品的設(shè)計(jì),展覽展示等技術(shù)工作。就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行多媒體產(chǎn)品開(kāi)發(fā),廣告設(shè)計(jì)與創(chuàng)意,印刷品的設(shè)計(jì),展覽展示、計(jì)算機(jī)圖形圖像處理、廣告制作、桌面排版、電子出版、網(wǎng)頁(yè)美工、裝飾裝潢設(shè)計(jì)等技術(shù)應(yīng)用和操作工作。
湖南交通科技職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校怎么樣呢
成立于1984年,是由湖南省交通運(yùn)輸管理局創(chuàng)辦,教育部備案,長(zhǎng)沙市教育局主管的全日制國(guó)有公辦職業(yè)學(xué)校,是我省交通系統(tǒng)獨(dú)具影響力的學(xué)校。學(xué)校建筑面積為26000平方米,校園面積為22233平方米,固定資產(chǎn)總值達(dá)2400萬(wàn)元。學(xué)校擁有教職工61人,其中專(兼)職教師和實(shí)驗(yàn)員48人,講師以上技術(shù)職稱的24人。學(xué)校汽車(chē)運(yùn)用與維修專業(yè)擁有50畝面積的汽車(chē)駕駛與維修培訓(xùn)基地、汽車(chē)整車(chē)透明模型等教學(xué)設(shè)備。"以人為本,讓學(xué)生健康成長(zhǎng)";"教育就是服務(wù),讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)";"一切為了學(xué)生發(fā)展,提供適合于學(xué)生發(fā)展的合適教育,讓學(xué)生學(xué)有所成";這三大點(diǎn)是我校的辦學(xué)理念。落實(shí)在辦學(xué)定位方面,就是要始終堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方針,堅(jiān)持職業(yè)教育是為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的辦學(xué)指導(dǎo)思想;落實(shí)在專業(yè)建設(shè)方面,必須緊緊依托行業(yè)、面向企業(yè),提高教師的實(shí)踐教學(xué)能力,不斷把新技術(shù)、新工藝、新材料、新規(guī)范引入教學(xué),始終站在滿足社會(huì)需求的前沿,辦出專業(yè)特色,辦出學(xué)校特色;在辦學(xué)思路方面,必須堅(jiān)持學(xué)校的一切工作都是為了學(xué)生的發(fā)展,把教學(xué)工作從以教師"教"為中心轉(zhuǎn)向以學(xué)生"學(xué)"為中心,把以學(xué)校管理為中心轉(zhuǎn)向以服務(wù)為中心,從*本位轉(zhuǎn)向能力本位,圍繞專業(yè)人才所從事的崗位需要制訂教學(xué)計(jì)劃,注重崗位工作能力的綜合培養(yǎng),努力實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)勞動(dòng)者的培養(yǎng)目標(biāo);在辦學(xué)模式方面,必須不斷探索多樣化辦學(xué)形式,既要做好全日制在校生的培養(yǎng),開(kāi)展職業(yè)學(xué)歷教育,也要積極開(kāi)展校企合作、訂單培養(yǎng),開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn),滿足人民群眾的學(xué)習(xí)需求和行業(yè)、企業(yè)的人才需求。先進(jìn)的辦學(xué)理念不是一句空話,只有將它落實(shí)在教育教學(xué)的每一方面,才能推進(jìn)我校學(xué)生的發(fā)展。
湖南省交通科技職業(yè)中專學(xué)校校園資訊—英語(yǔ)大賽
*職業(yè)院校技能大賽"職業(yè)英語(yǔ)(中職組)"賽項(xiàng),共有來(lái)自26個(gè)省市自治區(qū)的67支隊(duì)伍134名選手參加角逐。比賽針對(duì)*中職學(xué)生的實(shí)際水平,結(jié)合當(dāng)下經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)和不同的行業(yè)、企業(yè)的職業(yè)需求精心組織篩選賽題。比賽為團(tuán)體賽形式,分為服務(wù)類專業(yè)組和其他類專業(yè)組,涵蓋"在線測(cè)評(píng)"、"情境交流"、"職場(chǎng)應(yīng)用"、"職業(yè)風(fēng)采"四個(gè)環(huán)節(jié),注重考核學(xué)生在通用職場(chǎng)環(huán)境下運(yùn)用英語(yǔ)的綜合能力及基本職業(yè)能力。我校于2017年11月2日共派出十名學(xué)生參加此次比賽,參賽地點(diǎn)在湖南省長(zhǎng)沙市財(cái)經(jīng)學(xué)校。參賽學(xué)生名單如下,服務(wù)類:陳樹(shù)威,湯羅麗;非服務(wù)類:胡文俊,易云清;職業(yè)風(fēng)采:李立潔,彭陽(yáng),陳嬋娟,朱梓豪,曹偉強(qiáng),陳魅。
湖南交通科技職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校怎么樣呢
成立于1984年,是由湖南省交通運(yùn)輸管理局創(chuàng)辦,教育部備案,長(zhǎng)沙市教育局主管的全日制國(guó)有公辦職業(yè)學(xué)校,是我省交通系統(tǒng)獨(dú)具影響力的學(xué)校。學(xué)校建筑面積為26000平方米,校園面積為22233平方米,固定資產(chǎn)總值達(dá)2400萬(wàn)元。學(xué)校擁有教職工61人,其中專(兼)職教師和實(shí)驗(yàn)員48人,講師以上技術(shù)職稱的24人。學(xué)校汽車(chē)運(yùn)用與維修專業(yè)擁有50畝面積的汽車(chē)駕駛與維修培訓(xùn)基地、汽車(chē)整車(chē)透明模型等教學(xué)設(shè)備。"以人為本,讓學(xué)生健康成長(zhǎng)";"教育就是服務(wù),讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)";"一切為了學(xué)生發(fā)展,提供適合于學(xué)生發(fā)展的合適教育,讓學(xué)生學(xué)有所成";這三大點(diǎn)是我校的辦學(xué)理念。落實(shí)在辦學(xué)定位方面,就是要始終堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方針,堅(jiān)持職業(yè)教育是為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的辦學(xué)指導(dǎo)思想;落實(shí)在專業(yè)建設(shè)方面,必須緊緊依托行業(yè)、面向企業(yè),提高教師的實(shí)踐教學(xué)能力,不斷把新技術(shù)、新工藝、新材料、新規(guī)范引入教學(xué),始終站在滿足社會(huì)需求的前沿,辦出專業(yè)特色,辦出學(xué)校特色;在辦學(xué)思路方面,必須堅(jiān)持學(xué)校的一切工作都是為了學(xué)生的發(fā)展,把教學(xué)工作從以教師"教"為中心轉(zhuǎn)向以學(xué)生"學(xué)"為中心,把以學(xué)校管理為中心轉(zhuǎn)向以服務(wù)為中心,從*本位轉(zhuǎn)向能力本位,圍繞專業(yè)人才所從事的崗位需要制訂教學(xué)計(jì)劃,注重崗位工作能力的綜合培養(yǎng),努力實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)勞動(dòng)者的培養(yǎng)目標(biāo);在辦學(xué)模式方面,必須不斷探索多樣化辦學(xué)形式,既要做好全日制在校生的培養(yǎng),開(kāi)展職業(yè)學(xué)歷教育,也要積極開(kāi)展校企合作、訂單培養(yǎng),開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn),滿足人民群眾的學(xué)習(xí)需求和行業(yè)、企業(yè)的人才需求。先進(jìn)的辦學(xué)理念不是一句空話,只有將它落實(shí)在教育教學(xué)的每一方面,才能推進(jìn)我校學(xué)生的發(fā)展。
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