長沙衛(wèi)生職業(yè)*是一所由長沙市人民*舉辦的全日制公辦?？茖哟蔚钠胀ǜ叩葘W校,其前身是創(chuàng)辦于1958年的級重點中專學?！L沙市衛(wèi)生學校。2011年3月湖南省人民*批準同意升格為長沙衛(wèi)生職業(yè)*,并于2011年5月經(jīng)教育部備案。*設(shè)有四系三部一所一中心共9個教學*,在校全日制學生5000余人。建校近60年來,為社會培養(yǎng)和輸送了近3萬名大、中專衛(wèi)生技術(shù)人才,為我省我市經(jīng)濟和社會發(fā)展,特別是醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻。 

       *硬件設(shè)施功能齊全,實訓大樓、實驗樓、教學模擬病房、模擬藥房等一應俱全,院內(nèi)設(shè)立了生產(chǎn)性眼視光實訓中心、義齒加工廠,真正將工廠搬進校園,將課堂開在工廠,實現(xiàn)"教學做合一"。*有附屬醫(yī)院、教學醫(yī)院、實習醫(yī)院、校企合作實訓基地共85個。

長沙地區(qū)衛(wèi)校,醫(yī)*相關(guān)招生政策,報名要求,招生分數(shù)線,報名方式等可以咨詢

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*是湖南省一所純醫(yī)衛(wèi)類高職*,醫(yī)學*門類齊全,專業(yè)設(shè)置結(jié)構(gòu)合理,開設(shè)臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、護理、助產(chǎn)、藥學、中藥、眼視光技術(shù)、口腔醫(yī)學技術(shù)、康復治療技術(shù)、醫(yī)學美容技術(shù)、言語聽覺康復技術(shù)、藥學服務(wù)與管理、農(nóng)村醫(yī)學等13個專業(yè)。護理和口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)為*財政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力的專業(yè),護理專業(yè)被列入緊缺人才培養(yǎng)基地和*職業(yè)院校健康服務(wù)類示范專業(yè)點,口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)是湖南省高職校企合作生產(chǎn)性實習實訓基地項目。*已形成了健康照護、基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、藥品技術(shù)與服務(wù)三個專業(yè)群,其中健康照護專業(yè)群是湖南省高職示范特色專業(yè)群(省級項目)。*建有"職業(yè)技能鑒定所",依托衛(wèi)計委在我院設(shè)立的衛(wèi)生行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、衛(wèi)計委職業(yè)技能鑒定試題開發(fā)基地、中醫(yī)藥管理局行業(yè)特有職業(yè)技能鑒定基地,開展多個工種的職業(yè)技能培訓與鑒定工作,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展能力顯著提升。 

 近年來,*加大教育教學改革力度,對接健康服務(wù)業(yè)和養(yǎng)老產(chǎn)業(yè),形成了"校企(醫(yī)院)合作、工學結(jié)合、雙證融通"的人才培養(yǎng)模式,強調(diào)技能培養(yǎng)與就業(yè)崗位需要相結(jié)合,努力培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)、護、藥、技技術(shù)技能型人才,逐步實現(xiàn)了教育觀念、辦學理念和工作機制的轉(zhuǎn)變,確保了人才培養(yǎng)質(zhì)量,在全省及*各項學生競賽中取得了較好的成績。涉外護理專業(yè)學生連續(xù)6年參加*職業(yè)*英語比賽,均獲一等獎;護理專業(yè)學生連續(xù)5年參加全省護理專業(yè)操作技能競賽均獲一等獎,并代表湖南參加*競賽,獲得多個一、二、三等獎。護理、助產(chǎn)專業(yè)學生參加護士執(zhí)業(yè)資格考試,大專生合格率,居*水平。*積極推進職業(yè)教育國際化進程,與日本國際看護師育成會合作辦學,開辦了護理專業(yè)日語方向建制班;與中德護理協(xié)會合作,開辦護理專業(yè)德語方向班;與臺灣大仁科技*合作,互派學生交換學習;與英國伯恩維爾*、美國加州薩克拉門托洛斯羅斯社區(qū)*和加利福尼亞州立*CIE學會、澳大利亞新南威爾士州教育廳簽訂了友好合作協(xié)議,開辦護理專業(yè)英語方向班。近三年來,有50多名學生到美國、澳大利亞、日本、德國、臺灣等和地區(qū)學習和工作。*招生就業(yè)形勢兩旺,高考錄取分數(shù)線居全省同類*前列,錄取率,畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上,專業(yè)技能抽查合格率在全省高職院校中穩(wěn)居方陣,教育質(zhì)量逐年提高。 

中藥專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有中藥制劑、中藥調(diào)劑、制藥工藝、中藥種植與加工的中等專業(yè)人才

中藥專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習中醫(yī)藥的基本理論和基本知識,受到系統(tǒng)的中藥學專業(yè)的基本訓練,具有中藥鑒定、中藥炮制、中藥制備、質(zhì)量控制評價的基本能力。